依次填入下面文段横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）（1）而在诗，离开了猜想的空间却可能意味着贫乏。当然
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
依次填入下面文段横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
（1）而在诗，离开了猜想的空间却可能意味着贫乏。当然 。
（2）在那间僻静的小屋的墙上，慢慢地贴满了令人难以置信的地图和图表。他教孩子们读书写字做算术 。
①猜想应当与真正的晦涩加以区别。猜想不是因费解引起，而是由于诗本身有太多的郁积，从而需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。
②猜想不是因费解引起，而是由于诗本身有太多的郁积，从而需要欣赏者以自己的经验和思考加以补充阐发。猜想应当与真正的晦涩加以区别。
③不但讲述了自己通晓的事物，而且还超越了自己想像力的界限，给他们讲世界上的奇迹。
④给他们讲世界上的奇迹，不但讲述了自己通晓的事物，而且还超越了自己想像力的界限。 |
答案
| C |
解析
| （注意上下句的逻辑联系。④中的“奇迹”包含了“自己通晓的事物”和“超越想像力的界限”的事物，应放在前面总起） |
举一反三
请把下面的句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）。（４分）
①匠心之意是让你尽量透过廊、窗取景，抬眼时便是一幅图画。
②墙为纸，物为墨，随风摇曳，影布墙上。
③这个园子多回廊，亭堂又多窗。
④窗外常是粉墙，窗与墙之间或植竹数竿，或插梅一支。
⑤且天生的艳红翠绿，这是任何丹青高手所不能企及的。
答： |
调整文中语序，使句子通顺流畅。
本来呆板的静物，竹韵、虫声、断垣破屋、鸟语、松涛、无垠的沙漠，甚至于飘忽的雷电风雨，都能变成赏心悦目的对象，你只要有闲功夫。
答：
|
阅读下面一段文字，揣摩其主旨和语境，调整画线部分的语序。(字数不得增减) (4分)
唐诗之美在情辞，故丰腴，宋诗之美在气骨，故瘦劲。唐诗如芍药海棠，幽韵冷香，宋诗如寒梅秋菊，秾华繁采。唐诗如食橄榄，一颗入口，则甘芳盈颊；宋诗如啖荔枝，初觉生涩，而回味隽永。譬诸游山水，唐诗则如曲涧寻幽，情境冷峭；宋诗则如高峰远望，意气浩然。
答：
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几只猴子来到稻田，一只小猴子抓下稻草人的草帽，戴在自己头上，问别的猴子：“我像人吗？”“像。”它又穿起了稻草人的衣裳。“更像了，毫无二致。”但一直没说话的老猴子对它说了几句话，它便脱去衣帽，回归了自我。（4分）
（1）老猴子怎么说？ （2分）
老猴子说： 。
（2）请以评论者的口吻发表一下看法。（2分）
答： |
阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）
“世界屋脊”上的冰峰、大漠、奔腾的江河、雪岭、草原、数不清的珍禽异兽、湖泊的晶莹，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。 |
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