依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
| ①这种和谐由于做到恰到好处 | ②“中”，恰当之谓也 |
| ③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 | ④中华民族十分重视天人合一之美 |
| ⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 | |
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| 依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 | |
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| 现实中，我对一些生活的真相，真的不明白，有时明白了也不敢面对。________，________。_______；_______，________，________。于是，我便用自己的键盘，通过自己的书写来极力探寻、揭示一些真相。 ①但也不能说穿 ②真相和快乐是不能并存的 ③有时对一些真相识穿了 ④面对真相的生活是不快乐的 ⑤真相比谎言更可怕 ⑥面对真相我们有时会说谎，会唯唯诺诺，顾左右而言他 A．⑥⑤③①④② B．②④⑥⑤③① C．④②⑥③①⑤ D．③①⑤⑥②④ | |
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 | |
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| _______。但是中华民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。 ①即使明知要失败、要毁灭 ②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态 ③而不是着眼那真切的胜败 ④而不是悲观失望和消极颓废 ⑤也要满怀希望地去拼争 ⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗 A.②①⑤④③⑥ B.⑥③①⑤②④ C.⑥④①⑤②③ D.②①③⑤④⑥ | |
| 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号） 李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。_______________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。 ②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。 ③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。 | |
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| 一个爱笑的人，是一个阳光的人；____。____。____，____。____。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。 ①一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族，是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀 A.③⑤④②① B.⑤④②①③ C.④②①③⑤ D.②①③⑤④ | |
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| ____________________。但是中华民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。 ①即使明知要失败、要毁灭 ②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态 ③而不是着眼那真切的胜败 ④而不是悲观失望和消极颓废 ⑤也要满怀希望地去拼争 ⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗 A.⑥④①⑤②③ B.⑥③①⑤②④ C.②①⑤④③⑥ D.②①③⑤④⑥ |