按要求把下面一段文字补写完整。一位高三的同学说：“我们不爱写作文，和作文的陈旧有很大关系。一些题目，小学写了，初中也写了，高中又写，真怕到了大学还要写。难怪有的

题型：语言运用题难度：简单来源：不详

按要求把下面一段文字补写完整。
一位高三的同学说：“我们不爱写作文，和作文的陈旧有很大关系。一些题目，小学写了，初中也写了，高中又写，真怕到了大学还要写。难怪有的同学说：‘我们老师是属祥林嫂的，A         。’其实，作文题目本身并不错，但是，就好像B      。”
（1）在A处补上恰当的语句：                                      
                                    
（2）在B处补写上运用比喻、反问修辞手法的语句：
                                                                     
                                        

答案

   示例：A、就会讲阿毛的故事（写成“我真傻”“捐门槛”之类不得分）
B、一种好的食品，让你一日三餐总去吃它，难道你能不倒胃口吗？

解析

 考查连贯和修辞。比喻、反问是常见的修辞手法，对考生而言，并不难。关键是在写出新颖深刻的句子就需要考生的文化积淀和积累了。
本题情景和“祥林嫂”有关，考生要注意语境针对作文陈旧而言的。