《我与地坛》的作者史铁生来你校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题（1）同史铁生谈谈你读了《我与地坛》这一作品的感受。（2）向史铁生提一个能引起师生兴趣的问
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
《我与地坛》的作者史铁生来你校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题
（1）同史铁生谈谈你读了《我与地坛》这一作品的感受。
（2）向史铁生提一个能引起师生兴趣的问题。 |
答案
（1）史铁生先生，我读了《我与地坛》后深切的感受到，命运对您来说似乎不公，但您没有低下高贵的头，而是勇敢地写出自己辉煌的人生。我时时都在想一个人永远不要放弃生存的权利，要让人生过得有意义。
（2）史铁生先生，《我与地坛》和《秋天的怀念》能算姐妹篇吗？ |
解析
| 本题考查扩展话题的能力。解此类题内容要充实，语言要流畅，说话要得体，注意人称的运用；“能引起师生兴趣的问题”不要单纯地理解为“有趣”。 |
举一反三
| 运用一定的修辞，把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。 |
填写合适的语句，完成下面一段话。
青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是 ，是青翠嫩绿融融的春，是 ，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路， ，破译青春的密码。 |
在几个短句中找出一套主谓宾，作为长句的主干，其他内容转化成定语、状语或补语。
他用双手创造了奇迹！12年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。 |
将下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（1998年全国）
①鲁大海－－四凤的哥哥，鲁贵的儿子，他身体魁伟，（a. 粗黑的眉毛，b. 眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里，（a. 不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。| A．①a ②a | B．①a ②b | C．①b ②a | D．①b ②b |
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将下面的长句改为短句。
（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。 |
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