以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。来源:____________________________。作用:_______
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。 来源:____________________________。 作用:____________________________。 |
答案
来源:好文章必须来自生活,必须有自己的真情实感,与众不同的见解,要写别人没有写或不能写的东西。 作用:好文章不仅可以使人得到启发,受到教益,而且能引起读者丰富的联想和想象,激起强烈的情感共鸣。 |
解析
实际要求从来源和作用两方面写观点。 |
举一反三
根据下面提供的情景,各扩写为一段不少于40个字的文段。 (1)敲门声 开门 来者是久别的好友 答:__ _____________ 。 (2)敲门声 开门 来者是昨日吵过架的同学 答:__________________________________________________________________ 。 |
运用联想与想象,丰富下面的语句。其中要有一个拟人或比喻,需要保留原词语的“电(闪)”“雷”“雨(水)”三个词。 闷热的夜,令人窒息。忽然,电闪,雷鸣,雨水如注。 |
根据下面提供的情景,各扩写为一段不少于40个字的文段。 (1)推开房门、看到妈妈正翻看我得日记(主要写动作神态,下同) (2)期中成绩发下来了,放学回家,敲了敲门,恰好爸爸来开门 |
下面是一位名人的话,他打比方教导一位颇有成就的青年人,让他打好基础,尽快出成果。请你把这位名人的话补充完整。 装在口袋里的杏核,永远是一只杏核。只有_____________________________ 才能 _____________ 。 |
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