、(16分)阅读下面文字材料,按要求答题。(6分)美国卡地夫大学的科学家近日起程,前往调查大西注深处地壳失踪之谜。通常情况下,地慢由数公里厚的地壳所覆盖,但科学
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
、(16分) 阅读下面文字材料,按要求答题。(6分) 美国卡地夫大学的科学家近日起程,前往调查大西注深处地壳失踪之谜。 通常情况下,地慢由数公里厚的地壳所覆盖,但科学家发现,在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似科大面积失踪,地慢直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发现了地球表面的伤口。他表示,该处虽不是壳失踪的唯一之处,但可能是最有意义的一处。一般来说,当板块断裂后,地慢将通涌出,形成岩浆。而这种通常的情况没有发生,说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在,还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此,科学家希望搞清楚,这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。 为了回答这些问题,克里斯将参加由特勒姆大学涛洋地球物理系教授罗杰·塞尔所领导的研究小组,按乘库克号科学考察船,前往停得角群岛和加勒比之间的区域通行考察。科学家将利用声的技术形成海底纳图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为,这次考察将为深入研究和了解地慢提供一个难得的机会,并可能加深对板块的造的理解。 (1)从上面文字材料中提取三个关键词 、 、 。(3分) (2)阅读第二段中画横线的句子,联系上下文,说说克里斯为什么认为“可能”?为什么认为“最有意义”?(3分) |
答案
(1)地壳失踪考察(调查) (2)“可能”:因为这还只是他的主观推测,有待于科学考察的验证。“最有意义”:因为通常的情况没有发生,说明一定存在另外某种原因;而这“原因”正是科学研究不可多得的切入口、关键处。 |
解析
本题要求考生从材料中提取出关键词,这也是语用题中首次出现此类考点,“提取关键词”通常属于阅读理解题的范畴,放在语用题中有些混淆考查的目的,究竟是考查考生语言运用还是考查概括能力? |
举一反三
穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。(6分)
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| 心
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阳光社区准备推荐董劲松为市报“十大公德人物”候选人,拟写了下面的推荐材料,请在横线处用赞扬的语言概括董劲松的事迹,将这则推荐材料补充完整。不超过25个字。(5分) 董劲松,男,阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作,我社区连续5年获得区级“卫生先进单位”的称号。他主动帮助居民解决遇到的困难,长年义务照料3位孤寡老人。他还担任业余治安巡逻员,多次勇敢地与歹徒搏斗,5次负伤,为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董劲松同志,_________________________________________。因此我们认为,“十大公德人物“这一称号,他应是当之无愧的。 |
一位学者指出,“○”是一个早已普遍使用的汉字,它形简意赅,直观而独特,但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。(4分) 要求:( 1)切合题意(2)运用比喻或比拟的修辞方法。 |
根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。(6分) 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶(感激地)说: (排比) 阳光(谦逊地)说: (比喻) |
红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”得主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。(6分)
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| 天
| 我
| 们
| 召
| 开
| 一
| 个
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| 想
| 奥
| 运
| ”
| 的
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| 题
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