请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯，有一定的文采，所选词语必须出现在语段中，字数不少于50字。 词语：泪水 疲惫
题型：语言运用题难度：一般来源：四川省模拟题
请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯，有一定的文采，所选词语必须出现在语段中，字数不少于50字。
词语：泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤
关键词： 、 、 。
正文： |
答案
示例：关键词：疲惫 执着 超越
正文：泪水和着汗水，星光伴着曙光。虽然埋首苦读，遨游题海，我们身心疲惫，但我相信，执着的付出终会迎来金秋的硕果，实现人生的超越。高三，我将微笑着与你同行！ |
举一反三
根据要求，展开合理想象，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。（不少于60个字）
桃花 春雨 流水
答：__________________________________________________________________________ |
利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。
来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动，我快乐”
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| 下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。 |
采莲子
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 |
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女，小伙子，女伴。
镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。
镜头二：忽见岸上有位英俊少年，姑娘怦然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。
镜头三：____________________________________________
镜头四：____________________________________________ |
按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
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请根据下面的诗句，以“青荇”为重点写一个画面。要求：（1）想象合理；（2）语言生动；（3）不超过60字。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇，
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草。 |
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