扩展语句:根据情景,把下面的词语扩展成一段话,语序可调整。(不超过35字)(1) 用“风、雨、树”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情。
题型:语言运用题难度:一般来源:贵州省期中题
扩展语句:根据情景,把下面的词语扩展成一段话,语序可调整。(不超过35字) (1) 用“风、雨、树”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情。 (2) 用“风、雨、树”表达自己遭受挫折、受到批评时的心境。 |
答案
示例:(1)风儿轻拂过我的脸庞,小树也随风摇曳,好象在向我招手。空中细雨蒙蒙,如梦似幻,送给我诗意般的好心情。 (2)风怒吼着,仿佛在大声嘲笑我,大树也对不停地摇头叹息,雨水从天直泻而下,把我淋了个透心凉,这一切浇灭了我的激情。(答案不唯一) |
举一反三
在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。不超过100字。 第一组:明月 杨柳 杜鹃 ——凄婉 哀伤 第二组:落日 大江 远山 ——雄浑 壮丽 |
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字) 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 _______________________________________________ |
请从以下7个词语中任选4个,写一段话,要求语意完整,合乎情理,不超过48个字。 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 答: |
请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50个字。 答: |
用上“期望”、“放弃”、“享受”三个词,扩展成一段话(词语顺序可以颠倒),表达自己对生活的一种感悟或认识。(80个字左右) 答: |
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