从下面这则关于“神七”的新闻材料中提炼一个论点,并概括出一个能证明论点的事实论据。(5分)北京时间2008年9月27日下午4点59分,“神舟”七号航天员翟志刚成
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
从下面这则关于“神七”的新闻材料中提炼一个论点,并概括出一个能证明论点的事实论据。(5分) 北京时间2008年9月27日下午4点59分,“神舟”七号航天员翟志刚成功返回轨道舱,这标志着中国历史上第一次太空行走成功完成。 下午1点33分,“神舟”七号返回舱关闭,航天员出舱执行太空行走任务开始。 4点34分,“神舟”七号航天员翟志刚开始出舱。 4点39分,翟志刚顺利出舱,实施中国首次空间出舱活动。 4点48分,翟志刚在太空迈出第一步,中国人的第一次太空行走开始了。 4点59分,翟志刚结束太空行走,返回轨道舱。 39年前,美国宇航员阿姆斯特朗在登上月球时说:这是我个人的一小步,却是人类的一大步。今天,翟志刚同样在太空中迈出了中华民族历史性的一大步。 论点:(不超过15个字,2分) 论据:(不超过50个字,3分)
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答案
论点:翟志刚一小步,中华民族一大步。(2分) 论据:2008年9月27日下午,“神七”航天员翟志刚在太空行走20分钟,中国历史上第一次太空行走成功完成。(3分) |
解析
试题分析:概括新闻时,先看清新闻的结构,如果第一段是导语的,可以不用看后面,只要将第一段概括成一句话,而且要具备人物、时间、地点、事件四要素。在找论据时,一定要找最能正明论点的论据。 点评:本题解题步骤如下:①读懂原文,明确主要信息和侧重点,用提取要点法,归纳出内容要点并审清题目的要求;②分析阅读的语段,明确语段文体,划分层次,概括层意,弄清其内在的关系,辨明题型,确立压缩的角度;③明确阅读材料的表达方式,找出关键语句,概括信息要点;依照字数要求,决定取舍;④按题目要求,选择最佳句式,恰切表达,注意语言的连贯;⑤一句话新闻的答题要点:必须是一句话,一般应该具有人物、时间、地点、事件四要素。 |
举一反三
阅读下面一段文字,用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用。 荒诞化、幻化是把小说与人间隔离的重要手段。《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事隐去”,“假语村言”,“经历一番梦幻”,“说来虽近荒唐,细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,未敢失其意,一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性,留下了极大的艺术创造纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏的自由,即进行二度创作的自由。 |
请筛选信息,用一句话概括下面的文字的主要内容,不超过20字。(4分) 人民网北京10月20日快讯 在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上,文化部副部长于幼军在回答记者提问时说,加强农村未成年人的文化建设,我们要利用数字化技术和网络技术,建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程,依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构,也结合农村远程教育网络,把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。这个网络铺设起来之后,我们还要回大文化活动的内容,比如在网上通过信息共享的工程,让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧,听到新的歌曲,还有各种文化艺术欣赏活动。 |
下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于教育问题说的一段话,请提取主要信息,用一句话来概括。(不超过18个字)(4分) 杨福家说:“什么叫学问,就是学习怎么问问题,而不是学习答问题,如果一个学生能够懂得去问问题,懂得怎样去掌握知识,就等于给了他一把钥匙,就能去打开各式各样的大门。” 从某种意义上说,教育的真正目的就是:___________________________。 |
根据下面的一段材料,请用四个短语概括四川乌木市场的特点。(不超过20字)(5分) 乌木有着“植物木乃伊”之称,分布于四川盆地,是由埋入淤泥中的部分树木经过长达千万年的炭化而形成的。近年来,大量游资涌进乌木收藏市场,把价格炒起来以达到赚钱的目的。这导致了乌木市场混乱,不仅乌木价格疯狂上涨,还有诸多需要解决的问题。乌木到底属于普通商品、艺术品还是文物?目前,无论是国家有关部门还是业内均未给出一个明确界定;并且,目前乌木交易大都是私下进行的。现在很多人喜欢收藏这些东西,乌木已经成了身份和品位的象征,不少乌木产品是作为礼品被提前预定的,很多人买了送人。 |
阅读下面一段文字,请提取反映其主要信息的四个重要词语。(4分) 在前现代化时期,慢节奏的社会生活还没有将个人推到一个必须快速应对层出不穷之新事物的境地;而社会的现代化进程则将个体置入到了一个别无选择的必须快速去应对不断出现之新现象的境地,在这样的情形下,随着新事物不断地被快速消化,人的心理机制逐渐获得了一种快速反应能力。在本雅明看来,这种能力便是现代人的标志之所在。 _______________ _______________ _______________ _______________ |
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