下面一段文字介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。（不超过50个字） 中国何时进入封建社会？对这一问题人们争论了几十年。中国历史
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下面一段文字介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。（不超过50个字）
中国何时进入封建社会？对这一问题人们争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出的豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素来所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说被写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。
答：_______________________________________________________ |
答案
| （示例）关于“古代文明期”，范文澜、剪伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论” |
举一反三
阅读下面这段文字，概括出符合“房奴”这一称号的主要条件。
“房奴”的意思为房屋的奴隶，他们每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例偿还房贷本息。此类家庭因为负债率较高，已经影响了家庭生活的正常质量。购房影响到教育支出、医药费支出和赡养老人等，使得家庭生活质量下降，甚至让人感到奴役般的压抑。按照国际通行的看法，月收入的1/3是房贷按揭的一条警戒线，越过此警戒线，将出现较大的还贷风险，并可能影响生活质量。以国内目前的经济发展水平，居民住房消费支出超过家庭收入比重的30%就存在着过度负担。有关调查显示，目前约31%的购房者月供占到月收入的50%以上，已超过国际上公认的住房消费警戒线。
答：___________________________________________________________ |
阅读下面一则新闻，提取两条主要信息。
《中国教育报》北京11月1日讯获得北京大学2011年度“中学校长实名推荐制”资格的161所中学及其校长名单，今天在北大招生网上进行为期一周的公示。2009年年底，北大正式推出“中学校长实名推荐制”，率先在全国13个省份的39所中学进行试点。在总结试点经验的基础上，北大决定2011年在全国推广“中学校长实名推荐制”。迄今为止，北大共收到来自全国31个省（区、市）近200所中学递交的申请。经过北京大学自主招生专家委员会评议，最终确定161所中学（含首批试点的39所中学）获得2011年北京大学“中学校长实名推荐制”资质。
（1）___________________________________________________________
（2）___________________________________________________________ |
概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。
《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。
根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。
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下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②不超过30字。
在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
答：_____________________________________________________ |
根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”（不超过30个字）。
区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼池效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。
“洼池效应”指：_____________________________________________ |
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