请从下列人物中任选两位,仿照示例,各写一句话,要求结合人物的事迹,句式与示例相同。(6分)杜甫 苏轼 曹雪芹 沈从文 例句:战国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请从下列人物中任选两位,仿照示例,各写一句话,要求结合人物的事迹,句式与示例相同。(6分) 杜甫 苏轼 曹雪芹 沈从文 例句:战国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不亦在忧愁幽思中写下了《离***》? (1) (2) |
答案
示例: 杜甫:唐代诗人杜甫,身处乱世,仍胸怀寒士,不亦在孤老苦寒中写下了《茅屋为秋风所破歌》? 苏轼:宋代词人苏轼,历经流放,仍乐知天命,不亦在风雨不惊中写下了《定风波》? 曹雪芹:清代文豪曹雪芹,举家食粥,仍笔耕不辍,不亦在贫病交加中写下了《红楼梦》? 沈从文:现代作家沈从文,生逢国难,仍心存美好,不亦在风雨如晦中写下了《边城》? (句式相同1分;事迹表述合理1分;反问形式点出该人物独具特色的一部作品1分) |
解析
试题分析:本题属仿写题,解答时既要仿形式更要仿内涵,形式要严格一致。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数。如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。 |
举一反三
仿照下面材料中划线部分仿写句子,要求句式一致,前后文连贯。(6分) 绚丽多彩的唐诗,至今仍然放射出迷人的光芒。她是清晨竹林间的一个浣女,(1) ,她是碧水中嫣然而出的一株芙蓉,(2) 。她永远充满活力,充满魅力。 |
仿照下面的示例,另选两位作家的作品写两句话,要求内容合理,比喻贴切,句式相同。(6分) 示例:庄周的《庄子》,是清亮通透的河,可以摆渡迷惑的众生,能够觅得源于道家经典的人生微笑。 |
仿照下列句式,以“理想 / 幻想”或者“光荣 / 虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同即可。(4分) 例:魅力 / 权力 魅力是一种软力量,权力是一种硬力量。 魅力像和煦的春风,让人心旷神怡; 权力像陡峭的冰山,让人心生敬畏。 |
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容正确,喻体贴切,句式与示例相同。 (6分) 王维之诗如空山鸟语,恬静幽雅;东坡之词如渔樵问答,旷达潇洒。 __ ________ ___;______________ 。 |
下面这则请假条,从形式到内容都有不妥当之处,请指出并加以修改。 请假条 王老师,您好! 昨天下午放学后,我在骑车回家途中,不慎跌倒,扭伤足踝,不能到校学习,需要请假,务必批准. 学生:李明 |
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