改写语段中画横线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语序、增删个别词语)(3分)我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
改写语段中画横线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语序、增删个别词语)(3分) 我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆;雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心,滴进我的回忆…… |
答案
雨声轻灵,是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅;雨声清脆,是山沟里柳阴下激石的溪水;雨声舒缓,是微风里孩子们温温的耳语。(句式须一致,本体、喻体搭配须合理,每一句搭配不合理扣1分,扣完3分为止。) |
解析
试题分析:本题考查句式变换能力,此题是将表达不一致的句式变换成句式一致,比喻构成搭配合理的句子。画线部分是以描写雨声为对象的,由比喻构成的排比句。第一个分句长短结合,格式恰当,应以第一个分句的表达形式为标准,三个分句分别描写雨声轻灵、清脆、舒缓,而能够分别与之搭配的比喻喻体应该是蜻蜓的翅、激石的溪水和温温的耳语。解题时我们不妨将三个分句描写的本体喻体分别用A-a B-b C-c表示,然后进行调整组合。 |
举一反三
有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。(6分) 赞成者说:________________________________________________________________________ (不超过30个字) 质疑者说:________________________________________________________________________ (不超过30个字) |
每个人都拥有自己的“梦想”,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个,仿照画线语句续写两句话,与原句构成排比。(5分) 航母舰载机总指挥罗阳 诺贝尔文学奖获得者莫言 最美教师张丽莉 最美司机吴斌 亲历种族歧视的痛苦,马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由,渴盼不同的种族能平等相处;________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________ |
仿照下面句子,另写一组句子,要求与上下文衔接连贯。(2分) “人”字最难写。一笔写出生的哭声,一笔写临终的笑容:前者表明面对生的艰辛;后者表明平生了无憾事。__________ ,___________ :___________ ;_____________ 。一笔写道德,一笔写才能:没有“德”这一撇,不成其人;没有“才”这一捺,难以自立。 |
仿照画线的句子,续写一个句子。要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯。(4分) 网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。同时 , ; , 。 |
依照示例在横线上补写句子,要求结构基本对仗,意蕴丰富,有文采。(6分) 诗歌是什么?是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹,是 ,是雨打黄昏的一片哀愁。 诗歌是什么?是一段深深的情。是柳梢月见证的爱情,是 ,是 。 |
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