仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联。(4分)要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征。语文课本:___________

仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联。(4分)要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征。语文课本:___________

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联。(4分)
要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征。
语文课本:________________                         _____
中国历史书:揽古今风雨,诉说天道沧桑。
答案
收中外佳作,刻画人间善恶。
解析

试题分析:解答本题要注意对联基本要求,字数、句式、结构上下联相同;其次,所写对联的内容能够揭示“语文课本”的特征。可采用“动词+介词+名词;动词+介词+名词”的句式。
举一反三
下面文段摘自《人生的定力》一文,请结合上下文,把空缺处补充完整。要求句式相同,字数不要求完全相同。(3分)
定力守住信仰,不让信仰水土流失;定力控制***,                     。定力,如同血脉,影响一个人黄皮肤下的意志,决定一个人命运之上的风景,成就一个人坚守信仰所恩泽的未来。
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下面是奥巴马获胜演说的第一段文字,奥巴马所说的“答案”具体指什么?请简要回答。(4分)
假如还有人在那里怀疑美国是否真是一个一切皆有可能的国度,假如还有人在质疑我们的奠基者的梦想是否依然存活于我们这个时代,假如还有人对我们民主制度的力量半信半疑,那么今晚你得到了明确的答案。
答案指 ______________________________________________________________
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请仿照下面诗歌第一节的形式,补充空格上的内容。(4分)
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
我原想      
______________________
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请以教材第一册中出现的作家或历史人物为对象仿写一个句子,要求句式基本一致,意境相符。(2分)
意气是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌,意气是***“数风流人物还看今朝”的壮怀, 意气是                                                 
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把下面语段中画线的部分改写成整齐的排比句。要求:可以更换词语,但不得改变原意。(4分)
窥探一个成功人士的足迹,无一例外,他首先要扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵树;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化为浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为云彩中最祥和的一片……这样的人生就够了。
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