请根据下列文字提供的环境,另举两人,使文意表述完整。(6分)站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;            

请根据下列文字提供的环境,另举两人,使文意表述完整。(6分)站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;            

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请根据下列文字提供的环境,另举两人,使文意表述完整。(6分)
站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;                                                                 
                       ; 陶渊明悠然南山,饮酒采菊,返璞归真……他们选择了永恒。
答案
站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:屈子沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;始皇横扫六合威震四海 气吞山河  ;魏武扬鞭东指 壮心不已  , 彪炳千秋  ;
陶渊明悠然南山,饮酒采菊,返璞归真……他们选择了永恒。(人物列举恰当,句式大体一致,即可得分)
解析
本题考查仿用句式。但本题要选择与语境相关的古人,仿照“楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月”的句式,句式要相仿,句意相衔,语言有文采。
举一反三
请参照第二节,在横线上补上恰当的诗句。(要求化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴)(3分)
我们从唐诗宋词的墨香中走
                       
                       
                       
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
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仿照下面两个例子,在横线上填写适当的词语,构成一个用词准确鲜明、语言通顺连贯的句子。(6分)
例句①:崇敬、尊敬、尊重,情感态度的性质来说,都是礼貌对待对方的意思;然而从程度上来看却有轻重之分。
例句②:走、奔、驰,表示动作状态的文言词语来说,都是现代汉语“跑”的意思;然而从速度来看,却有快慢之别。
___、___、___,从_______________来说,都_______________;然而从__________来看,却有__________。
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仿照示例在横线上补写句子,要求意蕴丰厚,有文采。(4分)
诗歌是什么?是一首永恒的歌。
是草堂茅屋里的一声长叹,                      ,是雨打黄昏的一片哀愁。
诗歌是什么?是一段深深的情。
                  ,月上柳梢见证爱情,                
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
把下面的长句改写成几个较短的句子。可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(5分)
在歌德遗留下的一部分手稿中,人们发现了这本记载着这位一生爱自然、爱真理的漂
泊者,靠着自学和个人奋斗而成为一代思想巨子的传奇式人物那些“充满于每日孤独散步中
迷人的沉思默想”的、并不十分厚的集子《一个孤独的散步者的遐想》。
答:                                                                              
                                                                                                                                                  
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仿照下面的示例写两个句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中体味“水村山郭酒旗风”的情调;
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