仿照下边的句式再写两个句子,构成相互照应的一组排比句,最后做出结论。(5分)未来的春,可以有鲜花飘香,也可能有荆棘丛生; ,未来的秋,可
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下边的句式再写两个句子,构成相互照应的一组排比句,最后做出结论。(5分) 未来的春,可以有鲜花飘香,也可能有荆棘丛生; ,未来的秋,可以有金色的收获,也可能有荒芜的田; 。因此我说 |
答案
示例:未来的夏,可以有绿树成阴,也可能有烈日曝晒 未来的冬,可以有洁白的 雪花,也可能有肆虐的寒风 不要沉湎于回顾过去,也不要太希望未来,只要拥有现在。(5分。前两个句子每句2分,结论1分) |
解析
无 |
举一反三
对“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(6分) 示例:《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如说:我实现人生价值的途径就是为了国家的发展,“先国家之急而后私仇”。 (1)《屈原列传》中的屈原说:________________________________________。 (2)《信陵君窃符救赵》中的侯生说:______________________________________。 |
将下面一组句子,改写成一拿连贯的长句。要求:保持原意,语句通顺,可适当增减个别词语。(4分) (1)要真正完成中国足球的“打假反赌”,绝非公安、司法机关就能完成 (2)这些只是创造公平竞赛环境的“外因” (3)在“打假反赌”中真正起决定作用的还是“内因”,还是中国足球的“自我救赎” (4)“内因”即中国足球自身的综合治理和行业自律 (5)“自我救赎”即完善监管体制机制,变“出事后惩处”为“出事前预防” 答: |
仿造下列句子,另选一学科名称作为开头,再造一个结构大致相同的句子。(3分) 示例:1.数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。 仿句: |
请根据前后文意及句式,仿写补写出下面一则语段的空缺部分。(6分) 成长是水的流动,会有礁石的阻挡; , ; , ;成长是云的飘逸,会有阴霾的袭扰。 可见, 。 |
另选一组意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。(6分) 美的形式 美,是枫叶热情的红呀 美,是垂柳袅娜的柔枝 是松树的凌寒独立 是胡杨的永生不死 山岗上的小白杨绿了 美,就是那一串串清新的歌谣 |
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