另选一组意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。(6分)美的形式美,是枫叶热情的红呀美,是垂柳袅娜的柔枝是松树的凌寒独立是胡杨

另选一组意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。(6分)美的形式美,是枫叶热情的红呀美,是垂柳袅娜的柔枝是松树的凌寒独立是胡杨

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
另选一组意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。(6分)
美的形式
美,是枫叶热情的红呀
美,是垂柳袅娜的柔枝
是松树的凌寒独立
是胡杨的永生不死
山岗上的小白杨绿了
美,就是那一串串清新的歌谣
答案
美,是玫瑰娇艳的花瓣:美,是百合清雅的气质,是莲花的圣洁高贵,足秋菊的孤高傲世,田野中的小雏菊开了;美,就是那一朵朵灿烂的微笑。
解析

举一反三
相关调查显示,青少年近视现象越来越严重。为了提醒青少年正确用眼,预防近视,电视台准备拍摄一则公益广告,请你拟写一条广告语。(4分)
注意:(1)紧扣主题;(2)运用修辞手法;(3)不超过20字。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
把下面的长句改写成几个连贯的短句。(4分)
当我走近这次展览会上挂着将近百十幅国画的宽大的厅堂时,我首先被齐白石老人的神态生动、壮丽清新,令人感到中华民族的磅礴气魄和伟大的创造精神,而使旁边的幅面很大、颜色浓重的作品,相形之下就显得灰暗、神气不足的一些作品吸引住。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
模仿下面例句的句式,另在《邹忌讽齐王纳谏》和《失街亭》中选取两个陈述对象,再写两个与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。(4分)
善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。
假如当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎能出现"贞观之治"的太平盛世呢?
假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?
要想事业兴旺,就必须广开言路,察纳忠言。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照《善良》的第一节,以“长大后”为开头,续写诗歌的第二节。(3分)
善良
小时候
善良是抚摸小鸟伤腿时流下的眼泪
是帮小猫找到妈妈后发出的欢笑
是阳光下那双童稚的眼睛
长大后
善良是_____________________________
是________________________________
是________________________
[要求]①句式基本相同,字数接近。②内容符合“善良”的主旨。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照下面的形式,以“春之色”或“夏之色”为句首,另写一组句子。(5分)
例句:冬之色为寒的白,如瑞雪,如冰块,蕴含了万物的苏醒。
仿句:
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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