对“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近

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对“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（6分）
示例：《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如说：我实现人生价值的途径就是为了国家的发展，“先国家之急而后私仇”。
（1）《屈原列传》中的屈原说：________________________________________。
（2）《信陵君窃符救赵》中的侯生说：______________________________________。

答案

（1）我实现人生价值的途径就是为了爱国不惜一切代价，宁可“自投汨罗”。（3分）
（2）我实现人生价值的途径就是为了兑现承诺，甘愿“北乡自刭”。（3分）

解析

无

举一反三

将下面一组句子，改写成一拿连贯的长句。要求：保持原意，语句通顺，可适当增减个别词语。(4分)
(1)要真正完成中国足球的“打假反赌”，绝非公安、司法机关就能完成
(2)这些只是创造公平竞赛环境的“外因”
(3)在“打假反赌”中真正起决定作用的还是“内因”，还是中国足球的“自我救赎”
(4)“内因”即中国足球自身的综合治理和行业自律
(5)“自我救赎”即完善监管体制机制，变“出事后惩处”为“出事前预防”
答：

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仿造下列句子，另选一学科名称作为开头，再造一个结构大致相同的句子。（3分）
示例：1.数学是一座扑朔迷离的迷宫，你尽可以化繁为简，感受曲径通幽、柳暗花明。
仿句：

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请根据前后文意及句式，仿写补写出下面一则语段的空缺部分。（6分）
成长是水的流动，会有礁石的阻挡；        ，        ；
，       ；成长是云的飘逸，会有阴霾的袭扰。
可见，                          。

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另选一组意象，为下面的小诗续写一段文字，要求内容与诗题吻合，句式与第一节保持一致。（6分）
美的形式
美，是枫叶热情的红呀
美，是垂柳袅娜的柔枝
是松树的凌寒独立
是胡杨的永生不死
山岗上的小白杨绿了
美，就是那一串串清新的歌谣

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相关调查显示，青少年近视现象越来越严重。为了提醒青少年正确用眼，预防近视，电视台准备拍摄一则公益广告，请你拟写一条广告语。（4分）
注意：（1）紧扣主题；（2）运用修辞手法；（3）不超过20字。

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