阅读下面的一段话，模仿划线的句子，在横线上再写3句，要求（1）内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。（6分）崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
阅读下面的一段话，模仿划线的句子，在横线上再写3句，要求（1）内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。（6分）
崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨； ， 。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
答：
|
答案
| 示例：它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。（每句2分） |
解析
| 略 |
举一反三
在下面横线填入适当的词语，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。（4分）
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正当少年，却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人业已苍老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不败；心理的青春也许更可贵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲对时间的风霜。 |
依据画线句子，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。（4分）
美无处不在：聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀；___________________________，___________________________；当你嗅到初春的第一缕泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头；___________________________，___________________________；……只要你有一颗充满诗意的心，生命就会呈现绝美的图景。 |
仿照下面的句式，另选一物写一组句子，意思要完整，每句字数不一定要与原句相同。
我是根，
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。 |
结合个人的感悟对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。（4分）
示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
悟——做思考的我，才能形成我的思想。
1、
2、 |
请运用“假如……那么……”的句式，再续写两个句子。（4分）
在书中，假如你和李白一起畅游天姥山，那么你将收获到天鸡海日； |
最新试题
热门考点