仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。 例句：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。 ①闭关自守
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。
例句：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。
①闭关自守的民族不喜欢聆听，_________________________。
②急功近利的民族不喜欢聆听，_________________________。 |
答案
①他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取；
②他们只会浅尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。（答案不唯一） |
举一反三
仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。
舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。
①家庭___________________________________________
②课堂___________________________________________ |
仿照下列句子的形式，同样以“潇洒”为开头，写两个类似的句子，总体上形成一组排比句。
潇洒是不计他人之过，以大局为重的谦让宽容的生活态度，如蔺相如的潇洒。
__________________________________________________________ |
仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求运用比喻，句式与示例相同。
时间是一把剪刀，它能剪出成功者不断进取的理想之花，也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。
答：___________________________________________________ |
根据所给例句，仿写两个句子，与例句构成排比句。
青春的魅力在于有梦想，有梦才有远方。梦是一面镜子，能折射出心的一一那一缕光亮；_______________________________________；__________________________________________________。 |
高三毕业师恩难忘，在这离别的时刻，请你为辛勤培育自己的老师们撰写两条毕业献词，以表感恩之情。要求：①仔细体会并仿照所给例句的用语特点和表达特色，不拘泥于例句，写出意韵，且必须要使用对偶修辞；②一条写给某一具体学科的老师（任选某一学科，突出其学科特点），另一条写给所有的老师（不具体涉及某一学科）；③每句不超过40个字。
①例句：春一程，秋一程，讲台几度春秋；汉一代，唐一代，胸中多少汉唐。（历史老师）
仿写：______________________________________________。
②例句：尘香飞舞，一支粉笔走天下；四季明媚，三尺讲台树桃李。
仿写：_________________________________________________ |
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