句式变换,请把下文中划线部分调整为结构整齐的整句。        大学生应该有大学生的风度,大学生的意志:①体魄强健,精神活泼,端庄的举止,健全的人格,便是大学

句式变换,请把下文中划线部分调整为结构整齐的整句。        大学生应该有大学生的风度,大学生的意志:①体魄强健,精神活泼,端庄的举止,健全的人格,便是大学

题型:语言运用题难度:一般来源:月考题
句式变换,请把下文中划线部分调整为结构整齐的整句。
        大学生应该有大学生的风度,大学生的意志:①体魄强健,精神活泼,端庄的举止,健全的人格,便是大学生的风度;②对真理不倦追求,热烈地爱护国家,对人类积极地造福,便是大学生的意志。
①改为:                               ___________________________             
②改为:                                ___________________________            
答案
①改为:体魄强健,精神活泼,举止端庄,人格健全
②改为:对真理不倦追求,对国家热烈爱护,对人类积极造福
举一反三
依次填入下面横线上的语句,与上下文衔接最紧的一组是[     ]
1.有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味,____________________________ 。
2.我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,_________________________在这绿色和黄色的背后,又衔接着一片无边无际的蓝色湖水。
a 、心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨;
b 、心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴;
c 、草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花
d 、一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上
A、  a d      
B、  b c      
C、  a c      
D、  b d
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  高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。
  要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。
  雨巷   康桥   橘子洲   大堰河
  例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
__________________________________________________________________
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填入横线处与上下文衔接最恰当的一组是[     ]
  循路东行到一座小石桥边。向右折去,是一潭与未名湖相通的水。______________ 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句作出图解。
①水面不大,三面山坡,显得池水很深。
②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。
③水边石草杂置,山坡上树木茂密。
④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。
⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。
⑥透过树的缝隙月光零落地洒在碧水上。      
A.①③⑤                                
B.②③⑤  
C.①④⑥                                
D.②④⑥
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仿照示例,以“种植与收获”为话题,写两组意思相对或相反的句子。
        示例:种植坚持,你就会收获胜利;种植松懈,你就会收获停滞;种植体谅,你就会收获融洽;种植谦卑,你就会收获伟大。
________________________________________________________
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依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]
(1)有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风,______________,比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。
(2)北平郊外,______________,时时吹来的几阵雪样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻、伟大、神秘得不可以语言来形容。
①激越如奔泉,飘逸如闲云           
②飘逸如闲云,激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头,无数枯树林,一片大雪地
④一片大雪地,无数枯树林,西山隐隐的不少白峰头
A.①③          
B.①④          
C.②④         
D.②③
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