依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]        作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生

依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]        作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生

题型:单选题难度:一般来源:专项题
依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]
        作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。________。________。一是作品表现出作者的个性特点。____。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。______。作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不涉及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。____。
①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征
②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式
③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用、素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品
④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点
⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开时代人的互相影响
A.②①⑤③④
B.②④③①⑤
C.③②⑤④①
D。③④②⑤①
答案
C
举一反三

观察上面这幅漫画。
  仿照例句,任选其余三种情况中的两种,各写一句40字以内的话,要求既描绘画面内容又写出蕴涵的深意。    
  例句:与群众说话,眉横眼瞪,喷涌的口水如同火药爆炸,充满盛气凌人的嚣张,显示着不可一世的骄横。        
(1)与同事说话,___________________________     
(2)与上级说话,___________________________     
(3)与法官说话,___________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
填入下面文段横线处最恰当的一项是[     ]
        大巴在崎岖的山路上盘旋,飞驰,高远的天空,像一面硕大无朋的镜子,映照着辽阔‘的北国,使人心旷神怡。车子弯过一个山梁,只见长城,_______________,一会儿又扶摇而上,直到浩渺的太空!
A.像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞,一会儿落进山谷,一会儿飘上山巅
B.像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没,一会儿钻进山谷,一会儿攀上山巅
C.像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动,一会儿溜进山谷,一会儿爬上山巅
D.像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落,一会儿降到山谷,一会儿升上山巅
题型:单选题难度:一般| 查看答案
  余秋雨先生在散文《废墟》中写道,中国的历史充满了悲剧,但中国人怕看真正的悲剧,最终都有一个大团圆的结局,以博得情绪的安慰,心理的满足。唯有屈原、杜甫、曹雪芹、孔尚任、鲁迅、白先勇不想大团圆。他们保存了废墟,净化了悲剧。请根据上面这些人物及其作品,仿照例句,再写出两个“不想大团圆”的句子。
  例:曹雪芹不想大团圆,描写宝、黛的爱情悲剧,昭示了封建家族的衰落。
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依照下面的示例,另写一组“老板”和“员工”的语句。要求语言得体,富有韵味。
  示例一:有的老板喜欢讲一头驴子拉磨时不听话和主人讲条件,最后被主人剥了皮的故事;有的员工喜欢讲一只狼过于狠毒,为了满足自己贪婪的欲望,咬死了草原上所有的羊,最后自己也饿死的故事。
  示例二:有的老板喜欢讲马戏团的一只猴子以为生活无忧,没有压力,不认真表演,最后被其他猴子取而代之的故事;有的员工喜欢讲自行车的气已经打足,还要拼命增加压力,最后轮胎爆了的故事。
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  在大学自主招生面试时你有一分钟的自我介绍时间,请在提供的开头、结尾的基础上,从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容,按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序,填到横线上。
  老师,您好!
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  谢谢!
①某某大学学术氛围浓厚,是我一直向往的名校
②我叫某某,今年18岁
③错过我这样的好苗子,相信老师您会后悔的
④我盼望今天能够通过面试,成为某某大学的一员
⑤我的家乡风景优美,欢迎老师有时间去做客
⑥我的父亲是一名公务员,我的母亲是一位人民教师
⑦我爱好音乐,也喜欢运动
⑧我身高某某,是一名阳光男孩(女孩)
⑨这次自主招生我一定能通过,我绝对相信自己的实力  
⑩我坚强、乐观,从不怕困难
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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