仿照下面的示例另写两个句子，组成排比句。在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；____________________，________________；__
题型：语言运用题难度：一般来源：吉林省期末题
仿照下面的示例另写两个句子，组成排比句。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；
____________________，________________；
____________________，________________。 |
答案
在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的；
在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。（不设统一答案） |
举一反三
将下面的长句改写为4个语意连贯的短句，使句意更清楚，行文更通畅。（不能改变原意，可以增删、调换个别词语）
以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的由成都市政府、四川省文化厅、中国非物质文化遗产保护中心承办的我国也是世界上为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动--“首届中国成都国际非物质文化遗产节”5月23日在四川成都拉开帷幕。
____________________________________________________________ |
下面是一首小诗的前两节，请你仿写第三节。
你见，或者不见我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不来不去
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整合下列句子中的信息，给“道德风险”下定义。
①道德风险并不等同于道德败坏
②道德风险是20世纪80年代西方经济学家提出的一个经济哲学范畴的概念
③道德风险是从事经济活动的人或签约的一方的一种私自行为
④这种私自行为的目的是追求自身效用的最大化
⑤这种私自行为可以不完全承担风险后果
⑥这种私自行为是一种不利于他人的行动
道德风险是指______________________________________________ |
依照下面这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如_______________________________________；
没有理想的人，他的生活如_______________________________________。 |
某校高三进行选修课总结，有多位同学在课堂上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述，将乙同学的发言补充完整。内容从选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》两个模块中进行选择。
甲同学 学习《中国现代诗歌散文欣赏》，我能深刻地感受到散文内抒发的思想感情：林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美，余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒，张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
乙同学 学习《______________》，我能________________________：________________________，________________________，________________________。 |
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