仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后面三节的横线上填写合适的句子,使整首诗表意完整。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个的春天 让我怎

仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后面三节的横线上填写合适的句子,使整首诗表意完整。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个的春天 让我怎

题型:语言运用题难度:一般来源:吉林省期末题
仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后面三节的横线上填写合适的句子,使整首诗表意完整。

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个的春天

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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答案
我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个的海洋(或:栽种一颗绿树/成片的森林)
我原想采撷一枚红叶/你却给了我整片的枫林
我原想亲吻一朵雪莲/你却给了我银色的世界(答案一唯一)
举一反三
依据下面语句,在其下的横线上仿写两句,要求三句话语意互相关联。
种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  汉字以形表意,独一无二。巧妙理解汉字,足见智慧。请你仿照示例,任选一个汉字写一段话,要求:紧扣字义,内容健康;语言生动,见解鲜明;30字以上。
  示例一 知。矢口为知。矢,箭也。也就是说,一开口说话,就要直指事物的本质,一语中的,这才叫知。
  示例二 尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者,非小人若何?
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首小诗,在横线处仿写出适当的诗句。     
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我仰望星空,
它是那样寥廓而深邃;
①_____________;
让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,
它是那样庄严而圣洁;
那凛然的正义,
②_____________。
我仰望星空,
③_____________;
那博大的胸怀,
让我的心灵栖息、依偎。
仿照给定的句子续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达“报答”的主题。
小草为了报答春风唤醒自己的厚爱,用苍茫的绿色装点缤纷的世界。
答:_______________________________________
仿照画线句子,在横线上再写两个恰当的语句(不要求字数完全相同)。
  “诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。那些感人的诗篇,是作者生命的倾诉,是作者情感的跃动。这样的倾诉,这样的跃动,王维将之投射于清新静谧的空山森林中;徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里,_______________________,_______________________。