依据下面语句，在其下的横线上仿写两句，要求三句话语意互相关联。种子如果害怕遭遇泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。___________
题型：语言运用题难度：一般来源：0108 期末题
依据下面语句，在其下的横线上仿写两句，要求三句话语意互相关联。
种子如果害怕遭遇泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。
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答案
示例：（不设统一答案）
雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击，就可能永远难以体验翅膀博击长空时的那一种雄阔壮美。
孩子如果害怕遭遇挫折考验，就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。 |
举一反三
汉字以形表意，独一无二。巧妙理解汉字，足见智慧。请你仿照示例，任选一个汉字写一段话，要求：紧扣字义，内容健康；语言生动，见解鲜明；30字以上。
示例一 知。矢口为知。矢，箭也。也就是说，一开口说话，就要直指事物的本质，一语中的，这才叫知。
示例二 尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者，非小人若何？
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阅读下面这首小诗，在横线处仿写出适当的诗句。 我仰望星空，
它是那样寥廓而深邃；
①_____________；
让我苦苦地求索、追随。 | 我仰望星空，
它是那样庄严而圣洁；
那凛然的正义，
②_____________。 | 我仰望星空，
③_____________；
那博大的胸怀，
让我的心灵栖息、依偎。 | 仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达“报答”的主题。
小草为了报答春风唤醒自己的厚爱，用苍茫的绿色装点缤纷的世界。
答：_______________________________________ | 仿照画线句子，在横线上再写两个恰当的语句（不要求字数完全相同）。
“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作者情感的跃动。这样的倾诉，这样的跃动，王维将之投射于清新静谧的空山森林中；徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里，_______________________，_______________________。 | 仿照例句，另选对象，再写三句话，字数可略有增减。
你是鲜花，我是小草
你有你色彩缤纷的娇艳，我有我色调单纯的朴素
你喜欢在枝头上摇曳生姿，我习惯在树干下默默守候
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