仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可） 示例：屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴，但他在挫折中实现了生命的涅
题型：语言运用题难度：一般来源：专项题
仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可）
示例：屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴，但他在挫折中实现了生命的涅槃。
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答案
示例：
苏轼：樽酒酹江月，雕弓射天狼。苦难在他的生命历程中如影随形，但他在苦难中完成了人生的超越。 |
举一反三
仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
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仿照下面示例，按要求写一段文字。
示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遏合一个轻衣罗衫的女子，她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题上墙壁，或者写在宣纸上。
如果是在古代，你可能是一个正在做什么的人呢？漂泊江湖的游子，还是被贬谪流放的官员？是寄情山林的隐士，还是执手相看的离人？
请你从上一段中选择一种角色，恰当化用古诗文（可回忆教材中学过的诗词文章），写一段文字；不必完全仿照例句的句式。
如果是在古代，我可能是____________________________________________ |
请仿照下面的例句，为“放大镜”“流行病”“电视机”三个词语作解释。
例：书：开启人类智慧的钥匙。
冰：禁不住阳光质询的美玉。
（1）放大镜：_________________________________________________
（2）流行病：_________________________________________________
（3）电视机：_________________________________________________ |
请在下面横线上填入适当的语句，要求仿用画线语句的句式及运用比喻的修辞手法，内容要前后照应。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；____________，____________，____________；____________，____________，____________。 |
仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，而不能浮起成就的远洋货轮。
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