阅读下面的文字,仔细揣摩画线句子的特点,仿写两个句子。  时光如水,生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中,生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢

阅读下面的文字,仔细揣摩画线句子的特点,仿写两个句子。  时光如水,生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中,生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢

题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
阅读下面的文字,仔细揣摩画线句子的特点,仿写两个句子。
  时光如水,生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中,生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟,尽皆包含其中。有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈悲壮,有“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的断肠凄婉,______________________,______________________。
答案
示例:
  有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨,有“捐躯赴国难,誓死忽如归”的慷慨激昂。
举一反三
仿照下面的示例,另选一位历史人物作点评。(句式基本一致即可)
  示例:屈原:哀民生之多艰,虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴,但他在挫折中实现了生命的涅槃。
 _____________________________________________________________________
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仿照给定的句子续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
________________________________________________________
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仿照下面示例,按要求写一段文字。
  示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遏合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宣纸上。
  如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的官员?是寄情山林的隐士,还是执手相看的离人?
  请你从上一段中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必完全仿照例句的句式。
  如果是在古代,我可能是____________________________________________
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请仿照下面的例句,为“放大镜”“流行病”“电视机”三个词语作解释。
例:书:开启人类智慧的钥匙。
  冰:禁不住阳光质询的美玉。
(1)放大镜:_________________________________________________
(2)流行病:_________________________________________________
(3)电视机:_________________________________________________
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  请在下面横线上填入适当的语句,要求仿用画线语句的句式及运用比喻的修辞手法,内容要前后照应。
  我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;____________,____________,____________;____________,____________,____________。
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