依照下面的示例,另选两种花卉,写两个有一定寓意的句子。  示例:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己? _

依照下面的示例,另选两种花卉,写两个有一定寓意的句子。  示例:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己? _

题型:语言运用题难度:一般来源:山东省专项题
依照下面的示例,另选两种花卉,写两个有一定寓意的句子。
  示例:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己?
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答案
示例:(不设统一答案)
  昙花——你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是向人们昭示:美丽常常是短暂的,唯其短暂才更可贵?
  梅花——你面对满天飞雪,凌寒盛开,暗香飘溢,是不是在告诉人们:不要畏惧冬天,春天就要到来了?
举一反三
在下面这段话的横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯、句式和谐。
  你应该有理想,但是不要公然鄙视那些目光短浅的人;你应该有操守,但是不要轻率抨击那些得过且过的人;______________,_______________。 道德是一种修养,不是一种权力;______________,______________;道德适合拿来约束自己,不适合拿来压制别人。
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适当添加语句,采用总分(或分总)结构改写下面这段话。要求:①不得改变原意;②语句要连贯。
  诗人创造诗的形象要通过想象,读者通过想象才能正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。
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请仿照下面《灰》这首小诗的格式,从“颜色”“钉子”“虹”中任选一个,写一首小诗。     
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灰       
诞生于火
却没有火的性格
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模仿引号中的句子续写一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。
(1)古往今来,大凡有所建树者,无不是临渊之后退而结网者。“如果哥伦布只是‘临渊羡鱼’,而不去劈风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的创举?”
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(2)“如果只是‘临渊羡鱼’,而不去开通丝绸之路,张骞又怎会有通西域那鞍前的潇洒?”
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把下列要点整合成一个单句,为“性格”下定义。
①性格中包含了许多社会道德含义。
②性格是一种个性心理特征。
③这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。
④这种特征比较稳定并具有核心意义。
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