对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 [     ]A.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,作者有点像是骑在"文字"这匹未驯

对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 [     ]A.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,作者有点像是骑在"文字"这匹未驯

题型:单选题难度:简单来源:辽宁省高考真题
对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 [     ]
A.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,作者有点像是骑在"文字"这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。  
  “‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以形象的解说,增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受。  
B.南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。  
  这句话中运用了比拟的修辞方法,用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。语言表达既生动优美,新奇鲜活,又简洁明快,直截了当,激发了读者的艺术联想。  
C.你看那黑土呵,黑得这样油光光,乌亮亮,真叫人看不够,爱不够!我忽然想起一句民谚,这样的土地,种上车杠能发芽,插下扁担会结瓜。  
  语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法,既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征,又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀,同时还增强了语言的对称美。
D.不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?
  这里连用两个反问,并套用了排比,既起到强调语意、强化语势的作用,又使语言表达跌宕有致,同时也抒发了强烈的感情。此外,还使语言富有整齐美和节奏感。
答案
举一反三
下列句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是[     ]
A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
D.知否,知否?应是绿肥红瘦1
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在保持原意的基础上改写画线句,使句子前后修辞一致,表达协调。
  寓言长得又矮又小,说起话来却很逗。它更喜欢到儿童刊物那里去做客,常常是在小说、童话都登完后,登在空出的不显眼的位置
  改为:(不超过40个字)____________________________________________
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下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是[     ]
A.小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》)
B.我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘(戴望舒《雨巷》)
C.海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼/会唱歌的沙滩(顾城《规避》)
D.我是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵(舒婷《祖国呵,我亲爱的祖国》)
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  下面这段话中,加线的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果,然后写一段话,要求其中也使用这一种修辞手法。(60字左右)
  老乡们,咱们盼星星盼月亮,日盼夜盼的东西,今天盼来了……全新的生活,幸福的生活,今天,此刻,脚下,开始了。
 ________________________________________________________________
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下列各句中使用修辞方法不同于其他三项的一项是[     ]
A.那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘。
B.她飘过/像梦一般的,/像梦一般的凄婉迷茫。
C.她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁。
D.揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦。
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