用斜线“／”给下面语段中画横线的部分断句。（限划6处）（4分）季康子问政于孔子曰：“如***无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政焉用***子欲善而民善矣君
题型：阅读题难度：一般来源：不详
用斜线“／”给下面语段中画横线的部分断句。（限划6处）（4分）
季康子问政于孔子曰：“如***无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政焉用***子欲善而民善矣君子之德风小人之德草。草上之风，必偃。” |
答案
| 季康子问政于孔子曰：“如***无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政/焉用***/子欲善而民善矣/君子之德/风/小人之德/草。草上之风，必偃。” |
解析
试题分析：文言断句为四川近年高考中新出现的题型，解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。当然还有一些取巧的方法可供借鉴：找名词、找动词、看标志、注意句式、注意修辞等。
【参考译文】季康子向孔子请教政治，说道：“假若***掉坏人来亲近好人，怎么样？”孔子答道：“您治理政治，为什么要***戮？您想把国家搞好，百姓就会好起来。***的作风好比风，老百姓的作风好比草，风向哪边吹，草向哪边倒。” |
举一反三
用斜线（/）给上面文言文阅读材料末段中④段画波浪线的部分断句。（限断8处）（4分）
蒙闻母言即豁然意释自至宁船笑呼之曰兴霸老母待卿食急上与蒙俱还见母欢宴竟日。 |
课内翻译：（6分）
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。（3分） |
下列关于名著的表述，有错误的一项是（ ）| A．觉新是一个充满朝气的叛逆者的典型。他在五四思潮的冲击下觉醒，他参加学生运动，向“门户不当”的婢女鸣凤表示爱情，帮助觉民逃婚，从家里出走，到外面寻找新生活。（《家》） | | B．法院决定逮捕爱斯梅拉达，流浪汉们赶来营救，遭到国王军队的镇压，死伤惨重。弗罗洛乘混乱之际，谎言欺骗甘果瓦把她带出圣母院的后门，逼迫她顺从自己，在遭到坚定的拒绝之后，弗罗洛恼羞成怒，把她交给隐修女看管，自己去叫官兵。（《巴黎圣母院》） | | C．大卫遭继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有保姆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰她，两人悄悄通过钥匙孔对话。（《大卫·科波菲尔》） | | D．孔子并没有给“仁”下一个明确的定义，他总是根据不同的对象，对“仁”进行不同角度的阐述。孔子很重视周礼，他希望社会和个体都能以“礼”为根本，而“仁”的实现，正有赖于对“礼”的施行。（《论语》） |
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解释下列加点的词（5分）
小题1:时矫首而遐观 遐：
小题2:景翳翳以将入 景：
小题3:聊承化以归尽 聊：
小题4:披绣闼，俯雕甍 闼：
小题5:遥襟甫畅，逸兴遄飞 甫：
小题6:天高地迥，觉宇宙之无穷 迥：
小题7:抟扶摇而上者九万里 抟：
小题8:我决起而飞，抢榆枋而止 抢：
小题9:时维九月，序属三秋 三秋：
小题10:寻蒙国恩，除臣洗马 除： |
按要求分别对下列加点词的活用情况进行归类（填序号）（3分）
①策扶老以流憩 ②乐琴书以消忧
③徐孺下陈蕃之榻 ④雄州雾列，俊采星驰
⑤奚以之九万里而南为 ⑥当敛裳宵逝
⑴名词作状语： ⑵名词作动词：
⑶使动用法： ⑷意动用法： |
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