课内文言文翻译(6分,每题3分)(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之。                                       

课内文言文翻译(6分,每题3分)(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之。                                       

题型:其他题难度:一般来源:不详
课内文言文翻译(6分,每题3分)
(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之。
                                                                        
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
                                                                        
答案
(1)(晋)在东边让郑国成为了自己的边地以后,又想扩大它西边的领地,如果不让秦国土地减少,又将从哪里取得呢?
(2)派遣将领守卫函谷关的原因是为了防备其他的盗贼进入以及意外事故的发生。
解析

试题分析:(1)在翻译这个句子的时候,“封”“肆”“阙”各一分。(2)这个句子中“所以”“他”“非常”各一分。
点评:翻译句子时应注意找准得分点,通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。第一个句子里有四个词是活用的,第二句里有一个省略句,这些都是得分点。
附:译文
 章邯打败项梁军队以后,认为楚地的军队不值得忧虑了,于是渡过黄河北进攻赵,大败赵军。这时候,赵歇为王,陈余为大将。张耳为国相,都逃进了钜鹿城。
楚怀王召见宋义,跟他商计军中大事,非常欣赏他,因而任命他为上将军;项羽为鲁公,任次将,去援救赵国。其他各路将领都隶属于宋义,号称卿子冠军。
部队进发抵达安阳,停留四十六天不向前进。项羽说:“我听说秦军把赵王包围在钜鹿城内,我们应该赶快率兵渡过黄河,楚军从外面攻打,赵军在里面接应,打垮秦军是确定无疑的。”宋义说:“我认为并非如此。如今秦国攻打赵国,打胜了,士卒也会疲惫;我们就可以利用他们的疲惫;打不胜,我们就率领部队擂鼓西进,一定能歼灭秦军。所以,现在不如先让秦、赵两方相斗。若论披坚甲执锐兵,勇战前线,我宋义比不上您;若论坐于军帐,运筹决策,您比不上我宋义。”于是通令全军:“凶猛如虎,违逆如羊,贪婪如狼,倔强不听指挥的,一律斩***。”又派儿子宋襄去齐国为相,亲自送到无盐,置备酒筵,大会宾客。当时天气寒冷,下着大雨,士卒一个个又冷又饿。项羽对将士说:“我们大家是想齐心合力攻打秦军,他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年,百姓贫困,将士们吃的是芋艿掺豆子,军中没有存粮,他竟然置备酒筵,大会宾客,集中了境内全部兵卒粮饷交给上将军一个人,国家的安危,就在此一举了。可是上将军不体恤士卒,却派自己的儿子去齐国为相,谋取私利,这次不是国家真正的贤良之臣。”项羽早晨去参见上将军宋义,就在军帐中,斩下了他的头,出来向军中发令说:“宋义和齐国同谋反楚,楚王密令我处死他。”这时候,将领们都畏服项羽,没有谁敢抗拒,都说:“首先把楚国扶立起来的,是项将军家。如今又是将军诛灭了叛乱之臣。”于是大家一起立项羽为代理上将军
项羽就率领全部军队渡过漳河,把船只全部弄沉,把锅碗全部砸破,把军营全部烧毁,只带上三天的干粮,以此向士卒表示一定要决死战斗,毫无退还之心。部队抵达前线,就包围了王离,与秦军遭遇,交战多次,阻断了秦军所筑甬道,大败秦军,***了苏角,俘虏了王离。这时,楚军强大居诸侯之首,前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒,没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时,他们都只在营垒中观望。楚军战士无不一以当十,士兵们***声震天,诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后,召见诸侯将领,当他们进入军门时,一个个都跪着用膝盖向前走,没有谁敢抬头仰视。自此,项羽真正成了诸侯的上将军,各路诸侯都隶属于他。
举一反三
将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
小题1:狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。(2分)
译文:                                                          
小题2:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(2分)                                                  
译文:                                                             
小题3:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(2分)
译文:
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是  
A.那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。
B.那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。
C.对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的。
D.那些教孩子的老师,教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
选出对“瓮牖绳枢”的翻译和理解正确的一项
A.以破瓮做窗户,以草绳系户枢。形容家里穷。
B.窗户像破瓮,户枢像草绳。形容房屋破旧。
C.以破瓮做窗户,以草绳系户枢。比喻门窗的样子。
D.破瓮像窗户,草绳像户枢。比喻家里穷。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
翻译句子(每小题2分,共6分)
小题1:数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
小题2:谨庠序之教,申之以孝悌之义。
小题3:狗彘食人食而不知检,途有饿莩而不知发。
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
将文言文中画线的句子译成现代汉语。(4分)
①孙策卒,孙权姊婿见而异之,荐之于权。
②虞翻以狂直流徙,惟瑾屡为之说。
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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