把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)增之去,善矣;不去,羽必***增;独恨其不早耳。(3分)译文:(2)义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)增之去,善矣;不去,羽必***增;独恨其不早耳。(3分)译文:(2)义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦

题型:阅读题难度:简单来源:不详
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)增之去,善矣;不去,羽必***增;独恨其不早耳。(3分)
译文:
(2)义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。(4分)
译文:
(3)合则留,不合则去,不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!(3分)
译文:
答案
(1)范增离去是对的,如果不离去,项羽一定会***了他;只遗憾他没有早早离开罢了。
(2)义帝的生死存亡,岂只关系到楚国的盛衰成败;也和范增的祸福密切相关。
(3)意见一致就留下来,意见不合就离开他,不在这个时候弄清去留的时机,却想依靠项羽成就一番事业,(见识)浅陋啊!
解析
(1)翻译时必须落实对“之”“善”“情”的理解。
(2)这一句考查学生能否结合语境灵活理解的能力,语言点在“独”;“之”可理解成为取独,但翻译时可以灵活处理。
(3)翻译时必须落实对“则”“以”的理解。
举一反三
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。( 10分,每小题5分)
(1)天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?
                                                                         
(2)美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以财。
                                                                         
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翻译下列句子。(7分)
①士子修己笃学,独善其身,不求知于人。(4分)
译:
②气象严重,窥其所得,盖进而未已也。(3分)
译:
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用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(3分)
季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚。
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翻译下列文段中画横线的句子(9分)
(1)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”
                                                  
(2)仪封人请见,曰: “君子之至于斯也,吾未尝不得见也。”从者见之。出曰:“二三子何患于丧乎?天下之无道也久已,天将以夫子为木铎。”
                                                                      
                                                                       
(3)子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击磬乎!”既而曰:“鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯己而已矣。深则厉,浅则揭。”
                                                                       
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。(5分)
(2)然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。(5分)
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