把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)(1)　太守闻其有异材，甚奇之，与交结，军揖太守而去。（3分）译文：

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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)　太守闻其有异材，甚奇之，与交结，军揖太守而去。（3分）
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(2)　愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。（3分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案

(1)太守听说他有特殊的才能，感到非常惊奇，想与他结交，终军给太守行了拱手礼后就离开了。(“材”1分，“奇”字用法1分，句意1分)
(2)我希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。("羁”，1分，“致”1分,句意1分)

解析

略

举一反三

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）明季天下将乱，诸号为捂绅先生者，多迂腐不足道，愤之。（4分）
译文：
（2）大学士冯溥首过之，公卿毕至，山卧床不具迎送礼（3分）
译文：
（3）子眉，先卒，诗亦附焉。（3分）
译文：

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把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（1 0分）
（1）其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。（3分）
（2）当其不争也，有不相让而不自矜者耶?（4分）
（3）人以事外之见处事中，则争心熄。（3分）

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断句和翻译。（10分）
（1）用“/ ”给下列句子断句。（4分）
穆之内总朝政外供军旅决断如流事无拥滞宾客辐辏求诉百端内外咨禀盈阶满室目览辞讼手答笺书耳行听受口并酬应不相参涉皆悉赡举。
（2）翻译下列的句子。（6分）
①高祖举止施为，穆之皆下节度。
②穆之既好宾客，未尝独餐，每至食时，客止十人以还者，帐下依常下食，以此为常。

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把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）坐居乡不法，且讪谤，追两官，谪居兴国军。
（2）其后人稍稍识之，多延至其家，使为弟子论学。

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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。（4分）
（2）乞不次进用，以激奔竞之风。（3分）
（3）陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？（3分）

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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)(1) 太守闻其有异材，甚奇之，与交结，军揖太守而去。（3分）译文：