根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，每人不能超过20字。　　三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个

题型：语言运用题难度：一般来源：同步题

根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，每人不能超过20字。
　　三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家，他们对着这株松树会怎么说呢？请拟出三个人的话。
（1）木材商说：_________________________________
（2）植物学家说：_________________________________
（3）画家说：_________________________________

答案

木材商说：这株巨松用来做家具真是太好了！
植物学家说：这株巨松大约有500年的历史了，并且多次遭过雷击。
画家说：这株巨松的外形非常独特。（不设统一答案）

举一反三

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。
　　清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。我的问题是：读书好还是看戏好？”
　　学生甲不多想便说：“______________________”
　　先生生气地说：“你就知道玩！”
　　学生乙回答：“______________________”
　　先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。”
　　学生丙采用了圆滑的说法：“______________________”
　　先生不以为然地说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。”
　　学生丁灵机一动答道：“______________________”
　　先生十分满意：“好，好，此言得之矣。”

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

下列句子中，加粗的传统礼貌用语使用正确的一句是[ ]
A ．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
B ．你的文稿，我已看了，对其中不妥的几处，我斗胆加以斧正。
C ．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
D ．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

题型：单选题难度：简单| 查看答案

　　上海世博会期间，游客想要进入一些有名的场馆，一般都要进行几个小时的排队。为了早点进入场馆，一些游客选择了插队的方式。如果你是世博志愿者，发现游客有插队现象，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。
　　要求：语言得体，有说服力，每句不超过30 字。
（1）对同龄人：_____________________________________。
（2）对年长者：_____________________________________。
（3）对小朋友：_____________________________________。

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

在下面两种情境下，用语最得体的一组是[ ]
【情境1】某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。
【情境2】某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。
A．对不起，已经超时了。
你停一下，我来说两句。
B．对不起，已经超时了。
不好意思，我打断一下。
C．已经超时了，对不起。
不好意思，我打断一下。
D．已经超时了，对不起。
你停一下，我来说两句。

题型：单选题难度：一般| 查看答案

小华的家长反对他阅读名著，理由是“那是闲书，没有什么用”，小华想请你帮助他说服家长。请把你要说的话写在下面，要求语言得体，有理有据。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，每人不能超过20字。 三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个