日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点
题型：填空题难度：一般来源：0113 月考题
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
（1）想托人办事，可以主产“请您帮帮忙”，也可以说“_________您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您__________”
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家__________”
（4）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生”__________。 |
答案
（1）拜托、麻烦、有劳
（2）包涵、海涵
（3）贵庚、高寿
（4）批评、指正 |
举一反三
阅读下面的一个生活片断，然后完成下面的问题。
一个骑着经过改装后的三轮车（加上发动机）的中年人在路上违章行驶，被最帅交警处罚。这时一位老大爷从他身旁经过，老大爷说，“小同志，您积点德吧，您这一罚，他一天挣的还不够呢！”最帅交警听了一怔，但是他很快地答道：“我怎么缺德了？你说话也积点德吧！他违反规定了难道不应该被罚吗？”
你觉得这位交警的回答合适吗？如果是你，该怎样回答呢？
答：_______________________________________________ |
阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_________。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 |
| 在下面两种情境下，用语最得体的一组是 |
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[情境1]某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。
[情境2]某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。
A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。
B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。
C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。
D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。 |
| 中国是一个文明古国，有着传统的礼仪规范，特定场合、特定对象就有特定的说法。下面各项加点词使用得体的一项是 |
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A．父亲六十大寿，儿子晓刚给父亲送了一个花篮，并附了一张帖子，上面写道：“犬子晓刚祝父亲大人生日快乐！”
B．这本书是启蒙老师惠赠的，多年来我一直珍藏着它。
C．学生黄潇的父亲援外归来，为了感谢黄潇的班主任金老师两年来对黄潇的关照，决定请金老师吃一顿饭，托黄潇给金老师带了一张便条：金老师，为表谢意，想请你来家吃一顿便饭，今托令郎黄潇带便条一张，不成敬意。
D．老王在街上碰到了女儿的英语老师，想咨询一下女儿报考外语院校的问题，还没说两句就有人打电话催老王去开会，他对老师说：“明天请到我府上详细谈谈”。 |
请在“你真聪明”后补上恰当的语句，使它分别符合下面所要表达的意思。
（1）表达的是“赞扬”：你真聪明，_________________________。
（2）表达的是“嘲讽”：你真聪明，_________________________。 |
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