下面是陈毅元帅为鲁迅先生逝世十四周年撰写的一副对联。上下联各抽出了部分句子并打乱了顺序,请将正确的序号填入空格处。(4分)上联:要打叭儿落水狗,
题型:单选题难度:一般来源:不详
下面是陈毅元帅为鲁迅先生逝世十四周年撰写的一副对联。上下联各抽出了部分句子并打乱了顺序,请将正确的序号填入空格处。(4分) 上联:要打叭儿落水狗, ,懂得进退攻守, ; 下联: , , , 。 ①不愧思想权威 ②一生最恨帮闲 ③临死也不宽恕 ④莫做空头文学家 ⑤岂仅文坛闯将 ⑥敢于嬉笑怒骂 |
答案
上联:③⑤ 下联:④②⑥① |
解析
试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,语言运用要求简明、连贯、得体,能用最经济的语言材料来传递最大的信息,即用语要简明;同时要注意句子与句子之间的连贯和衔接,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。一般用排除法解答此类题目较为简单。本题中,上联,考虑“要打叭儿落水狗”一句,只能是选择③,结合“懂得进退攻守”一句,联系是写鲁迅的对联,联系其身世,应紧承⑤;下联,注意与上联相对比,不难得出答案。 |
举一反三
阅读下面材料,按要求完成微写作。 高三年级在学校礼堂举办庆新年联欢会,老师和同学精心准备了很多节目,唱歌, 跳舞,玩游戏,观看同学录制的视频等,给大家带来了欢乐,也带来了思考…… (1)请描述一个给你留下最深刻印象的活动场景。要求:注意描写对象和特定氛围,语言精练,200字左右。 (2)年级评选此次活动中的优秀节目,请你写出评选优秀节目最重要的一条标准,并对此进行阐释。要求:观点鲜明,理由充分,语言精练,200字左右。 (3)请给你的爸爸或妈妈拟一条新年短信,表达情感。要求:情感真挚,语言精练,200字左右。 |
阅读下面材料,按要求完成微写作。 你在图书馆里阅读非常喜欢的一部小说,其中有让人紧张、兴奋的故事情节,可是,书籍中有些地方被同学涂鸦了。 (1)请写一段话,向读者发出爱护公共图书的倡议。要求:理由充分,语言精练,200字左右。 (2)请介绍书中你最喜欢的一个片断。要求:注意介绍对象,条理清晰,语言精练,200字左右。 (3)书中人物的命运或精神给你以触动。请写一个片段,与他(她)进行交流、对话,表达你的感受。要求:情感真挚,语言精练,200字左右。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 我对某些词语赋予特殊的含义。 ①至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。 ②拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。 ③我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。 ④坏日子,要飞快去“度”;好日子,要停下来细细品尝。 ⑤他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。 ⑥“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。A.③②⑥⑤①④ | B.②⑥⑤①③④ | C.③④②⑥⑤① | D.②④⑥⑤①③ |
|
请按以下要求写一段说明性的文字,介绍你熟悉的一个名胜,如萝卜潭、庐山、鄱阳湖、泰山等 要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法; (2)有一处使用设问或反问; (3)最后要有一个总结性的句子; (4)按一定的说明顺序,条理清晰,结构相对完整,语言简明、连贯、得体; (5)不少于200字。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 注视着这些古典书籍,抚摸着它们厚实的脊梁,我能感受到它们所蕴含的时代精神和撑起的时代魄力。________________。 ①而它们又是那样宁静 ②那么质朴、厚重,牵着我走向文字的源头 ③一行行时长时短的句子,一页页时近时远的思绪 ④这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感 ⑤我不敢想象没有《诗经》、《楚辞》的时代叫什么先秦,没有唐诗宋词的时代算什么唐宋,没有小说的明清是什么样的明清 ⑥在千百年漫长的时光中,抚慰着人类的精神与灵魂 A.④⑥①⑤③② | B.①⑤④⑥③② | C.①⑤④②③⑥ | D.③②①⑤④⑥ |
|
最新试题
热门考点