在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是哲学,就我对这个词的理解来说,乃是某种介乎神学与科学之间的东西。它和神学一样, ;但是它又像科学一
题型:单选题难度:简单来源:不详
在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是 哲学,就我对这个词的理解来说,乃是某种介乎神学与科学之间的东西。它和神学一样, ;但是它又像科学一样, 。自从人类能够自由思考以来,他们的行动在许多重要方面都有赖于他们对于世界与人生的各种理论, , , , 。 ①诉之于人类的理性而不是诉之于权威的 ②包含着人类对于那些迄今仍为确切的知识所不能肯定的事物的思考 ③人们生活的环境在决定他们的哲学上起着很大的作用 ④这种交互作用贯穿着许多世纪 ⑤他们的哲学又在决定他们的环境上起着很大的作用 ⑥这一点在今天正像在已往任何时候是同样地真确A.①②⑥⑤③④ | B.②①④③⑤⑥ | C.①②③⑤④⑥ | D.②①⑥③⑤④ |
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答案
D |
解析
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,可以用排除法。第一处必须符合“神学”特征,②中“不能肯定的事物”符合;第二处必须符合“科学”特征,①中“人类的理性”符合;“这一点”是对上文进行总结,“在今天”相对于“自从人类……”而言,所以第三处选⑥;⑤中“又”,表明承接③;④中“这种交互作用”总结③⑤,放在最后。故选D。 |
举一反三
在下面语段的空缺处填上恰当的内容,使前后语意连贯、表达得体。(6分) 艾丽斯在一家出版社兼职,由于工作认真、勤勉,受到大家认可,老板决定让她转成全职职员。老板对艾丽斯说一个薪水数,艾丽斯马上答应了。回到自己的房间后,艾斯内心纠结起来:其实我应该说“不”,我的能力是可以获得更高的薪金的。可刚刚同意了这个新的薪水标准,又马上反悔,老板会怎么想?但如果我现在不挽回,以后就更没有重新谈判的机会了。最后,艾丽斯决定再次走进老板办公室。艾丽斯郑重地对老板说:“ (不超过30个字) 。”老板笑着问:“那么,你觉得应该是多少呢?”艾丽斯提出了自己心目中的数额,老板微笑地对艾丽斯说:“ (不超过40个字) ,这都使我更加坚定了我的决定!”艾丽斯满怀欣喜地回去了。 第一句: (2分) 第二句: (4分) |
在横线处填入句子,顺序最恰当的一项是(3分) 这是都市西部一大片茫无涯际的树林。这是片自然生长的树林。 , , 。 , 。一只鸟在不远处的密林深处栖息,张开鹅黄的小嘴啁啾几声,阵阵类似葡萄酒香的芬芳在柔和的秋气中弥漫开来。 ①杂草中零星地点缀着紫色的白色的碎花 ②斑驳的树叶在阳光下显示出微妙的层次,裹着湿气的轻风飒飒吹来 ③脚下那些不知名的杂草牵绊着你的脚踝 ④细长的枝条如鹿角在黄昏透明的空气中悄然兀立,煞是美丽 ⑤树叶便矜持地悄然絮言、微语荡漾起来A.②⑤④③① | B.③①④②⑤ | C.②④⑤①③ | D.④②⑤③① |
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请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是(3分) ① 孩子的学习兴趣更浓,学习动机也更明确 ② 学前教育重要的是让儿童积累感性的经验,丰富处理问题的策略,真正做到智能上的提高 ③ 才有利于提高智能,也有助于进入小学后系统地学习其他知识 ④ 因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维 ⑤ 因此只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能 ⑥ 对于幼儿园的孩子而言,在游戏中积累零散经验越丰富,在上小学后学习的效果就越好A.①④⑥⑤②③ | B.②⑥①④⑤③ | C.④⑥②①⑤③ | D.⑥⑤④③②① |
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李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式,为以上提及的人物中的一位写一段话,评价其作品的意义及其在文学上的成就。(5分) 示例:《罗密欧与朱丽叶》,一次个性解放的爱情呐喊,一座震撼世界的话剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。 |
下列依次在①②③处填入的句子,衔接都最恰当的一项是 如果说春天的花儿是草本的, ① ,那么秋天的花儿就是木本的, ② 。秋光照耀在一树一树的叶子上, ③ ,铺天盖地,人就陶醉得有些许震撼。A.①娇嫩,柔弱,让人怜陆②灿烂,刚毅,让人赞叹③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵 | B.①灿烂,刚毅,让人赞叹②娇嫩,柔弱,让人怜惜②叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒 | C.①娇嫩,柔弱,让人怜惜②灿烂,刚毅,让人赞叹③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒 | D.①灿烂,刚毅,让人赞叹②娇嫩,柔弱,让人怜惜③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵 |
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