请以“一片落叶的自述”为题,按要求写一篇短文。要求:(1)主要写作对象使用第一人称“我”,侧重心理描写;(2)至少运用排比、夸张或比喻中的一种修辞手法;(3)结
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请以“一片落叶的自述”为题,按要求写一篇短文。 要求:(1)主要写作对象使用第一人称“我”,侧重心理描写;(2)至少运用排比、夸张或比喻中的一种修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。 答:________________________________________________________________________ |
答案
略 |
解析
试题分析:示例: 没有叹息,落日的余晖里,我转了两圈,便静静地躺在了草地上,倾听着大地的心跳,这感觉真好。我不羡慕那些进了名画里的叶子,当了配角;我不羡慕那些挤进了人家书里的叶子,做了书签;我也不羡慕那些去了实验室的叶子,成了标本。人间有语:一切生物都有高速率增长的趋向,所以生存斗争是必然的。不管我是属于斗争的淘汰品还是牺牲品,但我确实不愿做“无情”的“落红”,我要“化作春泥更护花”,如果这也算作牺牲,我很欣慰,因为牺牲必定意味着另一种价值的再生。 |
举一反三
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。______________真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。 ①水面不大,三面都是山坡,显得池水很深。 ②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。 ③山坡上树林茂密,水边石草杂置。 ④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。 ⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。 ⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。 |
以“牛”为描写对象描绘一幅乡村田园风光图。 要求:运用环境描写和至少两种修辞手法,结构相对完整,不少于200字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面的文字,完成题目。 材料一:目前中学生使用手机现象非常普遍,为此,上海某中学在开学前推出一项新规:将手机请出校园。但此举引起不少争议。 材料二:两会期间,全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生带手机进校园”引发广泛的争论,正在参加全国两会的代表和委员也纷纷发表自己的看法,有力挺这一建议的,也有代表和委员持反对意见的。 请你用探因分析法对使用手机事件进行评论,写一篇200字左右的新闻短评。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面的《边城》片段,根据要求改写。 祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。 祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。” 翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。 到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺在门前大岩石上荫处看天上的云。 要求:(1)运用第一人称(可选“翠翠”或“爷爷”为描述角度);(2)运用心理描写、动作描写、语言描写;(3)符合原文情境,情景交融;(4)不少于200字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 在中国诗歌史上,先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗,__________。____________,____________。______________,____________,____________,可以毫不夸张地说,没有汉魏六朝诗歌的长期积累,就不会带来唐诗的繁荣。 ①不论在内容题材和形式技巧方面 ②因此,对于唐宋以来长期流行的五、七言诗来说 ③对后代产生深远的影响 ④而且《诗经》为四言体,《楚辞》为骚体,都不是五七言体 ⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗 ⑥汉魏六朝诗的影响,都更为广泛和直接A.③①⑥⑤④② | B.⑤①③④②⑥ | C.③⑤④②①⑥ | D.⑤②⑥④①③ |
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