阅读下面材料,按要求完成微写作。你在图书馆里阅读非常喜欢的一部小说,其中有让人紧张、兴奋的故事情节,可是,书籍中有些地方被同学涂鸦了。(1)请写一段话,向读者发
题型:写作题难度:一般来源:不详
阅读下面材料,按要求完成微写作。 你在图书馆里阅读非常喜欢的一部小说,其中有让人紧张、兴奋的故事情节,可是,书籍中有些地方被同学涂鸦了。 (1)请写一段话,向读者发出爱护公共图书的倡议。要求:理由充分,语言精练,200字左右。 (2)请介绍书中你最喜欢的一个片断。要求:注意介绍对象,条理清晰,语言精练,200字左右。 (3)书中人物的命运或精神给你以触动。请写一个片段,与他(她)进行交流、对话,表达你的感受。要求:情感真挚,语言精练,200字左右。 |
答案
略 |
解析
试题分析:(1)倡议书内容主要包括倡议目的和倡议事项。倡议目的包括倡议的原因、意义。这里的理由要说得充分。只有说清讲透才能引起公众关心,赢得响应;倡议事项关键是写得具体、可行。(2)介绍精彩片段要做到精彩,不能仅仅是平铺直叙,更不是照搬原文。要能吸引别人,引起别人的阅读兴趣。(3)读后感重在感,写自己真切的感受,联系实际非常重要。就是要结合自己生活中实实在在的感受来谈,也可以把看到、听到的实实在在发生在自己身边的人和事来做对照,有针对性地发表感想,是“感”得现实、“感”得实在。 |
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 我对某些词语赋予特殊的含义。 ①至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。 ②拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。 ③我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。 ④坏日子,要飞快去“度”;好日子,要停下来细细品尝。 ⑤他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。 ⑥“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。A.③②⑥⑤①④ | B.②⑥⑤①③④ | C.③④②⑥⑤① | D.②④⑥⑤①③ |
|
请按以下要求写一段说明性的文字,介绍你熟悉的一个名胜,如萝卜潭、庐山、鄱阳湖、泰山等 要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法; (2)有一处使用设问或反问; (3)最后要有一个总结性的句子; (4)按一定的说明顺序,条理清晰,结构相对完整,语言简明、连贯、得体; (5)不少于200字。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 注视着这些古典书籍,抚摸着它们厚实的脊梁,我能感受到它们所蕴含的时代精神和撑起的时代魄力。________________。 ①而它们又是那样宁静 ②那么质朴、厚重,牵着我走向文字的源头 ③一行行时长时短的句子,一页页时近时远的思绪 ④这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感 ⑤我不敢想象没有《诗经》、《楚辞》的时代叫什么先秦,没有唐诗宋词的时代算什么唐宋,没有小说的明清是什么样的明清 ⑥在千百年漫长的时光中,抚慰着人类的精神与灵魂 A.④⑥①⑤③② | B.①⑤④⑥③② | C.①⑤④②③⑥ | D.③②①⑤④⑥ |
|
阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。(5分) 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
选项年龄段
| 18——25岁
| 26——40岁
| 对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上
| 82%
| 69%
| 对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能
| 72%
| 23%
| 对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥
| 74%
| 65%
| 对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系
| 35%
| 61%
| 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 |
阅读下面的材料,回答问题。( 6 分) 中新社北京10月23日电(记者马海燕)近期,中国多地传出高考改革的消息。其中,北京市《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)中提出:2016年起语文学科分值将由150分提高到180分;英语学科分数由150分减为100分,并实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。 这个消息出来后,社会反响巨大,据网上投票统计,大多数人赞成,也有不少人反对。 你对北京市《2014~2016年高考高招改革框架方案》有什么样的看法,请说明理由。不少于40字。 |
最新试题
热门考点