潜台词就是俗语所说的“话中有话”“言外之意”“弦外之音”。演员所扮演的角色虽然嘴上未说,但心中已想;或嘴上这样说,而心中却那样想;或嘴上已说完,而心中意未尽。潜
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
潜台词就是俗语所说的“话中有话”“言外之意”“弦外之音”。演员所扮演的角色虽然嘴上未说,但心中已想;或嘴上这样说,而心中却那样想;或嘴上已说完,而心中意未尽。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性深广性。试分析下面对白中的潜台词: 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我儿子? 周 萍 你是谁? 鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈 |
答案
分析:这句台词表现了鲁侍萍复杂的思想感情,出乎一种母爱的本能,鲁侍萍脱口叫出了周萍的小名,但周萍打自己亲弟弟大海的举动又使她愤慨,感到阶级对立的尖锐,所以叫了声“你是萍,又马上以谐音字掩饰” “凭——凭什么打我儿子?”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了强盗资本家的帮凶,又马上转口“我是你的——你打的这个人的妈”,充分表现出母子相见却不能相认的痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。真是百感交集! |
解析
试题分析:考生要抓住人物的心理活动来分析两句话。第一句话是:“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?”第二句话是:“我是你的——你打的这个人的妈。”这两句话饱含了复杂的感情,她想看一看大儿子周萍,但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨,感到了阶级对立的尖锐,所以叫了一声“你是萍”,又马上以谐音字掩饰:“凭——凭什么打我的儿子?”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶,又马上转口:“我是你的——你打的这个人的妈”,充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心清。 |
举一反三
下面是歌曲《苏武牧羊》中的一段歌词,请你根据歌词的意境,为苏武设计一段心灵独白,字数在40~60之间。(4分) 歌词:心存汉社稷,旄落犹未还/历尽难中难,心如铁石坚/夜坐塞上时,闻笳声入耳痛心酸。 心灵独白:_____________________________________________________ |
“随着社会的发展,“老师”一词已扩大了语境,不再局限于教育行业,人们已经习惯称“夸父老师”、“嫦娥老师”、“赵匡胤老师”、“武则天老师”、“奥巴马老师”、“金正恩老师”、“科比老师”、“李娜老师”、“李宇春老师”、“曾轶可老师”……我们的“老师”遍天下。”读完这则微博后,你怎么看待这种现象,请简要点评。要求:①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过40字。(4分) |
请根据右边这幅漫画,围绕“生态环境”书写一段该漫画的颁奖词。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20190817/20190817041738-44094.jpg) 要求:①理由充分,合理; ②语言表达准确、简明; ③字数不超过70字。(4分) |
下面的图表是某校高二语文组对学生三次大考主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)(4分)
项目名称(分值)
| 第一学期期中平均得分
| 第一学期期末平均得分
| 第二学期期中平均得分
| 三次考试该题平均得分率
| 古文翻译(9分)
| 4.1
| 5.0
| 5.3
| 53%
| 名句名篇默写(5分)
| 4
| 4.5
| 4.8
| 88.7%
| 现代文阅读(20分)
| 7.5
| 9
| 9.5
| 43.3%
| 语言表达运用(12分)
| 4
| 6
| 5
| 41.7%
| 作文(60分)
| 43
| 45
| 47
| 75%
| ①从表中数据可以得出一个结论:(2分)。 ②针对结论,你给该校同学的复习建议是:(2分)。 |
戏剧是舞台艺术,剧本是舞台表演的依据,欣赏剧本的人物语言和舞台说明是一种美好的文学享受。请将苏轼的《定风波》“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜阳却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”改写成独幕短剧。(4分) |
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