在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。__①__ ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,__②_ _。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,__③__。 |
答案
①水是很多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命 |
解析
试题分析:本题考查语言的衔接和连贯能力。整个文段共五句话,第一句话是说水在植物体内的含量大;第二句话中需要填上两个句子,大意为土壤中的养分是通过水被植物吸收到的,第一个空应是统领这句话的,即“水是溶剂”,第二个空根据前面的“先溶于水”得知,应填“才被植物吸收”之类的内容;第三个空是说水在代谢中的作用;第四句话是说水在光合作用等方面的作用。第五句话是总括句,可以看出水对植物的重要性,所以为“没有水就没有植物的生命”之类的内容。 |
举一反三
有这样一则谜语:①刘邦闻之笑,刘备闻之哭。(打一字)谜底:翠;你能解释一下为什么吗?请结合历史典故说明理由。(5分) |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 中国画的笔墨技巧,不能完全依靠对实物的写生来获得,继承和学习前人经验对于山水画家是不可缺少的一课,师古人与师造化必须统一起来, ,应思虑将生活中观察得到的感受及特征如何表现出来,从而创作出现实的艺术作品。 ①在掌握了一些传统技法之后,要走到生活中去搜集素材 ②也不是放大和重复在纸上写生 ③从一石一树的用笔开始,慢慢积累 ④然而创作并非都是临摹自然景观 ⑤更要认真、仔细地观察自然 ⑥日久天长,了解山川的来龙去脉、树木的穿插以及江河水口的各种处理方法A.④⑤②①③⑥ | B.③⑥①⑤④② | C.⑤⑥①②③④ | D.①⑥④②⑤③ |
|
下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是( ) 《再别康桥》共有七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语,________,如和我轻轻招手作别的西天的云彩,________,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”、“荡漾”、“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,________,给人以立体感。 (1)给人带来视觉上美的享受 (2)人们视觉上美的享受靠它给带来 (3)康河里倒映的是河畔的金柳 (4)河畔的金柳在康河里的倒影 (5)把每一幅画面变成了动态的画面 (6)使每一幅画变成了动态的画面A.(1)(3)(6) | B.(1)(4)(5) | C.(2)(4)(5) | D.(2)(3)(6) |
|
下文补写一个简短的结尾,使之成为一则寓言,并写出这则寓言的寓意。(60字以内)(7分) 秋天来了,场上堆满金色的谷粒。一只麻雀站在上面,骄傲的夸耀:“看我多么富有” |
根据学过《荆轲刺秦王》,在原文内容的基础上,发挥想象,描写易水诀别的场面(不要翻译),150字左右。 |
最新试题
热门考点