下面是《红楼梦》中的一段描写。请从表现手法及表达效果的角度加以点评。(要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过80字。)(4分)当时黛玉气绝,正是宝玉娶宝钗的这个
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是《红楼梦》中的一段描写。请从表现手法及表达效果的角度加以点评。(要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过80字。)(4分) 当时黛玉气绝,正是宝玉娶宝钗的这个时辰。紫鹃等都大哭起来。李纨、探春想她素日的可疼,今日更加可怜,也便伤心痛哭。因潇湘馆离新房子甚远,所以那边并没听见。一时,大家痛哭了一阵,只听得远远一阵音乐之声,侧耳一听,却又没有了。 探春、李纨走出院外再听时,唯有竹梢风动,月影移墙,好不凄凉冷淡。 |
答案
(4分)可从“对比”“反衬”“情景交融”“侧面烘托”等任一角度作答,言之成理即可。【答案示例1】一边是丧事“黛玉气绝”,一边是喜事“宝玉娶宝钗”,运用对比反衬的手法,强调突出了黛玉气绝时孑然无依、凄惨悲苦的景象,让人油然而生对黛玉悲悯之情。【答案示例2】“竹梢风动,月影移墙”等景物描写真切细腻,渲染了潇湘馆凄凉冷淡的氛围,与新房中“远远一阵音乐之声”形成“新人笑时旧人逝”的强烈反差,让人肝肠寸断。【答案示例3】本段采用侧面烘托的手法,从人、事、景等多角度烘托出林黛玉气绝时的凄惨景象,读来十分悲凉,真可谓“字字是血,句句是泪”。(言之成理即可,酌情给分。) |
解析
试题分析:本语段运用手法,多种多样。从修辞角度有“比喻”、“反衬”等,从表现手法的角度有“情景交融”、“侧面烘托”等。效果方面,要从手法的本身出发,联系文本具体分析,不能说空话。表达上要简明连贯得体,言从字顺。 |
举一反三
阅读甲、乙两段文字,回答问题。 【甲】 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人①,故退之。” (《论语》) 【注】 (1)子路:姓仲,名由,字子路,一字季路,孔子弟子,比孔子小九岁。 (2)公西华:姓公西,名赤,字子华,孔子弟子。 ⑶兼人:好勇过人。 【乙】 复旦大学教授、央视《百家讲坛》主讲人之一钱文忠在博客上发表了一篇名为《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》,文中提出了“惩戒”教育观,认为父母、师长等以爱的名义不断向孩子“让步”,其实是毁了他们的未来;教育向社会的不断“让步”,则会毁了国家的未来。 小题1: 在教育过程中孔子对学生有怎样的要求?甲文体现孔子怎样的教育方法?请分析。(6分) 小题2:对甲、乙两段文字提出的教育观,你更赞同哪一种?联系实际谈谈你的理由(6分) |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 历史上的扬州,属于“贵人多难”一类,______,_______,_____,_______, ______。______①且每遭蹂躏之后 ②自隋至清一千多年间 ③“大难不死,必有后福”用在扬州身上也是合适的 ④它总能顽强地恢复生气 ⑤虽屡遭兵火 ⑥却不掩其繁华的锦绣的气象A.②①④⑤⑥③ | B.②⑤⑥①④③ | C.③②④①⑤⑥ | D.③⑤④②①⑥ |
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依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是 别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。 , 。 , , ,大大方方地敞开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。 ①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京,不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集A.①④⑤②③ | B.③②④⑤① | C.③②⑤④① | D.③②①④⑤ |
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阅读下面四则新闻材料,在分析材料之间内在联系的基础上,自拟标题,写一则200字左右的新闻短评。 “超级明星”与缤纷焰火齐飞,“高价大腕”共奢华舞美一色。2011年的跨年晚会,据统计,十几家卫视的“火拼”将烧掉不下2亿人民币。 (摘自《凤凰网》2011年01月04日,有删节) 辽宁阜新蒙古族自治县基层文化工作者谷秀梅表示,一些贫困地区,拉赞助、贷款甚至摊派,也要办豪华晚会,这样劳民伤财的晚会,早就交了味道。 (摘自《人民日报》2013年08月15日,有删节) 我国还有1.28亿人口生活在贫困线以下,人均GDP在世界排名很靠后。 (摘自《人民日报》2013年08月14日,有删节) 即将于10月在山东省举办的第十届中国艺术节,是党的十八大召开后第一个国家级艺术盛会。但在今年的艺术节开幕式上,观众将不会看到以往常见的明星大腕云集、舞台布景奢华的景象,呈现给观众的将是仅16分钟的开场仪式和一部山东创作的重点剧目。 (摘自《人民日报》2013年08月15日,有删节) 题目
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 晨间听蝉,想其高洁。_________,__________,_________,_________,_________,_________。蝉亦是禅。 ①高据树梢,餐风饮露,不食人间烟火 ②似远似近,又似有似无 ③蝉该是有翅之族的隐士吧 ④那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸 ⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟 ⑥一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来A.④②①③⑥⑤ | B.④⑥②⑤③① | C.③④⑤⑥②① | D.③①④②⑥⑤ |
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