下面这段描写出自《装在套子里的人》,它是从哪些角度刻画人物的?写出了人物怎样的性格特点?他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉

下面这段描写出自《装在套子里的人》,它是从哪些角度刻画人物的?写出了人物怎样的性格特点?他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面这段描写出自《装在套子里的人》,它是从哪些角度刻画人物的?写出了人物怎样的性格特点?
他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。
答案

这段文字从他怪异的外表、行为、生活习惯等方面刻画了别里科夫封闭自我,隔绝人世,厌恶现实世界的特点,展现了一个特定时代的“套中人”形象。(角度2分,形象2分。)
解析

试题分析:别里科夫是世界文学画廊中的著名形象,是因循守旧,憎恶新事物,害怕变革的“套中人”,是沙皇的走狗,旧制度的卫道士,既可恶可憎,又可悲可怜。赏析人物一定要把握这个总特点。
举一反三
公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表,请根据此表,写出结论。不超过25字。(4分)

结论:_______________________________________________________________   ______
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是 (     )
看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,     ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,     ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,      
①地下阴影斑斓             ②微闻犬吠             ③助我凄凉
A.①③②  B.②③① C.①②③  D.②①③

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
这便是黄州赤壁。         ,地方不大,         ,因此也就有了游观和冥思的价值。
①坡上有险道可以攀登俯瞰
②有了伟大与渺小的比照
③赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
④但一俯一仰之间就有了气势
⑤江面有小船可供荡桨仰望
⑥有了视觉空间的变异和倒错
A.③⑤①④②⑥B.①③⑤④②⑥C.③①⑤②⑥④D.③①⑤④⑥②

题型:单选题难度:一般| 查看答案
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,    。例如,普洛克拉斯早就断言:“哪里有数学,哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过:“美的主要形式是秩序、匀称和确定性,这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说:“作为科学语言的数学,具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点,即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美,既所谓数学美。”数学美有别于其他的美,没有美妙的声音,    ,没有动人的节奏,没有深邃的语言,它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,但数学却能提供以上一切。”可见,    
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面是我国的“海洋宣传日标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求句子通顺,语意简明,寓意明确。(5分)

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