文明就餐是学校文明程度的重要体现，下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。（6分） 文明就餐情况 A B C取用餐具情况人手一
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
文明就餐是学校文明程度的重要体现，下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。（6分）
文明就餐情况
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A
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B
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C
| 取用餐具情况
| 人手一份67.16%
| 偶尔多拿几份24.51%
| 抓一把8.33%
| 自觉回收餐具情况
| 每次都会20.4%
| 基本上会42.29%
| 不会37.31%
| 自觉排队就餐情况
| 每次都排队47.3%
| 基本上排队23.5%
| 看情况29.2%
| 饭菜剩余情况
| 每次剩余28.4%
| 从来没有8%
| 不一定63.6%
| 开关水龙头情况
| 每次都会关37.9%
| 不会关6.8%
| 不一定55.3%
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（1）从以上数据中可以得出以下结论：（4分）
答： ①
②
（2）针对就餐中的浪费现象，写一句公益广告词（至少使用一种修辞手法）（2分）
答： |
答案
（6分）答案（1）①多数学生有了文明就餐的意识，但还没有真正做到文明就餐（2
分）②就餐时浪费粮食、自来水现象还比较突出（2分）（2）天地“粮”心，费之何忍。（2
分）（或 不要让我无故“流泪” 爱惜生命之源，“关注”点点滴滴等） |
解析
| 略 |
举一反三
| 以“春雨沙沙”为开头，写一段描写性文字，要求使用排比和引用两种修辞手法，从两个角度表达对春雨的情感。（不少于200字）（15分） |
2011年11月12日是广州市执信中学90周年校庆日，根据以下内容，请你代执信中学校长办公室给校友《羊城晚报》副总编陈心宇女士写一封邀请函。
1邀请陈心宇给高三级同学作一场“立志和成才”的报告会。
2报告会的时间是校庆当天上午9点到10点。
3校长办公室的联系电话是87767389，联系人：彭老师。 |
“忽悠”本是东北的方言，它是一个多义词。此词在春晚中走红之后，迅速流行，它不仅经常用在口语中，也频频出现在网络、报刊、新闻等媒体的文章或标题中。请根据它在下列句子中的意思，分别用一个词或短语置换。
1、风真大，把旗杆吹得直忽悠。 置换为：
2、忽悠消费者，某商场“买一送一”。 置换为：
3、你别忽悠我了，我的那点成绩不算什么。 置换为：
4、我晕船，上了岸，头脑还在忽悠。 置换为： |
阅读下面的文字，完成题目（6分）。
2011年10月，西安市未央区第一实验小学的老师称学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，为教育其上进，该校便为这部分学生发放了绿领巾。你如何看待该校的做法？请谈谈你的看法，不少于50字。
答： ________________________________ |
枯枝与鲜花
那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。
当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
望着这一棵树，我微笑着。
文章中枯枝与鲜花“和谐美丽地生活在一起”让你想到了什么？联系生活实际写一段200字左右的文字。 |
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