下面是一则关于专家讲座的海报,请从语言准确、简明、得体的角度进行辨析并修改,三处即可。(6分)海 报为了更好地提高高三的复习效率①,学校准备在考试心理、各学科复
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是一则关于专家讲座的海报,请从语言准确、简明、得体的角度进行辨析并修改,三处即可。(6分) 海 报 为了更好地提高高三的复习效率①,学校准备在考试心理、各学科复习策略等方面开展专家讲座活动②,本周六下午在第一阶梯教室将要进行第一场讲座的是来自北京的专家李教授③。这一次我们要求李教授来我校进行考试心理方面的讲座④,请大家务必参加⑤。 ⅹⅹ学校教务处 2011年3月7日 (1)不当: 句中 ,修改: (2)不当: 句中 ,修改: (3)不当: 句中 ,修改: |
答案
④ “要求”,不够得体,可改为“邀请”。(3)⑤“大家”指代不明,不知道是指“学生”还是指“老师”,修改为“高三学生”。(4)⑤ “务必”,语气不够得体,可改为“积极”。(6分。指出三处即可。错一处扣2分) |
解析
略 |
举一反三
李煜的《浪淘沙•帘外雨潺潺》这首词可以想像成六个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后三个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理。(6分) 帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 【场景】囚室外:春夜,蓝烟罩雨幕。囚室内:门卫肃立,床榻简朴,灯影暗淡。 【人物】李煜。 镜头一:李煜蜷缩在床上,忽而拥被昏睡,忽而辗转反侧。 镜头二(黑白片):南唐后主王宫,规模盛大,气势恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演,舞女娉婷,千娇百媚;南唐后李煜与众臣纵情欢娱,一片歌舞升平景象。 镜头三:李煜惊醒,眼神恍惚,满脸痛苦。 镜头四:__ __ 镜头五:__ __ 镜头六:_ _ |
2009年高考考生见诸报端最多的当属最终被取消了录取资格的何川洋。这个重庆文科状元还没来得及为自己的高分庆贺,“更改民族成分”的丑闻一下子就把他推向了舆论的风口浪尖。到底该不该取消何川洋的录取资格,针对这个争论,某报记者随即进行了采访,试根据以下不同人物的身份补写出相关的回答。(4分) (1)一高二学生: (2)一学生家长: (3)何川洋的老师: (4)教育部主管官员: |
下面是“动物职场”关于几种动物的阐释语,细细琢磨,不无道理。请仿照它们为“笨猪”“绵羊”“刺猬”写一句话。(6分) 示例: 狗:所有公司都需要、且在任何环境下都会脱颖而出的员工,但数量稀少。 野牛:常见的一种员工,能力强,但运气糟透了,多半下场不妙。 狐狸:狡黠奸诈,让所有狗都头痛的员工。 笨猪: 绵羊: 刺猬: |
汉字的构造很有情趣,特别是形近字,虽然学起来容易混淆,但是,把它们放在一起,以幽默的心态找到它们的区别点,就很容易掌握它们,同时,自己也可以获得很多快乐,基于示例,你能仿写两对出来吗?(3分) 示例: “日”对“曰”说:你早就该减肥了。 “旦”对“但 ”说:胆小鬼,成天都带着保镖。 |
揣摩话语,用斜线给破折号后面两个完全相同的句子断句,使之产生不同的意思,以此符 合语境。(4分) 教授走下讲台:诸位,很抱歉!作为一名中文教授,我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏。不过,我用心良苦,因为你们即将面对的社会的确充满了——从中学到大学都没有的知识,而你们又必须——从中学到大学都没有的知识! |
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