以下句子中在语言运用的得体方面有误，请分别指出来，并加以改正（4分）①这个双休日我将登门拜访你，你可以在家恭候。（ ）②社区里退休老校长对有关家长
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
以下句子中在语言运用的得体方面有误，请分别指出来，并加以改正（4分）
①这个双休日我将登门拜访你，你可以在家恭候。（ ）
②社区里退休老校长对有关家长说：“暑假具有不同专长的大学生将登门为您的令郎、令爱辅导功课。”（ ）
③阅览室厉老师：原来约定的我班明天自学课来贵室集体阅读一事，因要单元测验，现决定改期；时间再另行磋商。（ ）
④我对李铭说：“你初中时的绘画作品，还惠存在我家，我还常拿出来欣赏。”（ ） |
答案
| ①恭候—等我、等候 ②去掉“您”③磋商—商量 ④惠存—保存在。 |
解析
| 略 |
举一反三
2010年，徐兆华、吉文秀、“好心阿姨”等“扬州好人”被全国各家媒体广泛报道，他们大多是普通劳动者，其人可亲可敬，其事可信可学，成为老百姓心中的榜样。请你为“扬州好人”写一段话，表达对他们的赞颂和钦佩。要求以“你们”二字作为开头，运用排比手法，字数在25-35之间。（6分）
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下面是《囚绿记》中的句子，顺序已打乱，请把这些句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写序号）（4分）
①当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。
②这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗,直径一尺左右。
③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
④窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。
⑤圆窗外面长着常春藤。
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某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查，下面表格是有关的数字统计。
对研究性学习的态度
| 人数
| 比例
| 其中参与研究性学习情况比例
| 喜欢或比较喜欢
| 229
| 81．8%
| 有参与经历者占57.6%
无参与经历者占42.4%
| 不喜欢
| 51
| 18．2%
| 有参与经历者占9.8%
无参与经历者占91.2%
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请分析以上表格内容，写出两条结论，每条30字以内。（4分）
（1）
（2）
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1935年，大学问家胡适登临西天目山游江南名刹“开山老殿”时，感慨于名刹之秀美，欣然接受该寺一和尚的邀请，撰对联一副留作纪念。上联：有几分证据说几分话；下联：做一天和尚撞一天钟。上联，意在表明胡适自己一贯的学术主张，下联作者意图如何，请选择分析正确的一项（ ▲ ）（3分）| A．暗暗地批评了和尚的不负责任。 | | B．作者巧妙地借一句民间俗语来颂扬和尚的恪尽职守。 | | C．隐隐地讽刺了这里的和尚糟蹋了江南名刹。 | | D．约略地显示胡适对生活前途的迷茫与绝望。 |
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近年来，发短信因其快捷、方便，而成为人们青睐的沟通渠道之一。春节将至，请你提前给老师发一则短信，表示祝贺和感谢。
要求：①至少用两种修辞手法 ②符合老师所教学科特点 ③感情真挚，语言得体 ④字数不超过50字 （4分）
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