下面是2004年雅典奥运会赛场的两个场景,请你以电视主持人或现场记者的身份,分别为它们配上一段画外音。要求有描述有评论,注意感情色彩,语言应明快生动。场景:随着

下面是2004年雅典奥运会赛场的两个场景,请你以电视主持人或现场记者的身份,分别为它们配上一段画外音。要求有描述有评论,注意感情色彩,语言应明快生动。场景:随着

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是2004年雅典奥运会赛场的两个场景,请你以电视主持人或现场记者的身份,分别为它们配上一段画外音。要求有描述有评论,注意感情色彩,语言应明快生动。
场景:随着观众的欢呼声,第28届雅典奥运会的110米栏决赛拉开了序幕,参赛选手们各自积极地做着赛前准备动作,不时伸伸手,弯弯腰,踢踢腿。中国选手刘翔更是充分地热身。“砰”,有人抢跑了,又有人抢跑了。刘翔深深吸了一口气,自信地拍拍胸膛。“砰”,比赛正式开始了,刘翔起跑稳定,只见他全力以赴地往前冲,全身肌肉都在剧烈地抖动,他轻松地跨过一道栏,两道栏……。谁也没有想到,就在这关键时候,刘翔的劲敌——阿兰。约翰逊在跨栏时不小心被绊倒了,刘翔把握住又消失了一个竞争对手的有利情况,风驰电掣地逼进终点,无人能及,势不可挡……刘翔终于以12秒9l的成绩追平了世锦赛纪录,打破了奥运会纪录,获得了冠军!
画外音:                                            
答案

比赛开始!刘翔的起跑非常地顺。他目前排在第一位!刘翔处于领先的位子!刘翔,刘翔赢了!刘翔赢了!刘翔,创造了历史!一个黑头发,黄皮肤的中国人,成为了世界飞人!刘翔创造了历史!刘翔创造了新的奥运会记录:12秒91。12秒9l,刘翔实现了一次伟大的跨越,100年来的中国纪录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前!
解析

画外音指影片中声音的画外运用,即不是由画面中的人或物体直接发出的声音,而是来自画面外的声音。旁白、独白、解说是画外音的主要形式。画外音打破镜头和画面景框的界限,把电影的表现力拓展到镜头和画面之外,不仅使观众能深入感受和理解画面形象的内在涵义,而且能通过具体生动的声音形象获得间接的视觉效果,强化了影片的视听结合功能。画外音内容的写作上,要注意和画面内的声音及视像互相补充,互相衬托,可产生各种蒙太奇效果。
举一反三
为迎接迎接2008奥运,新浪推出了“我的2008,世界睁大眼睛看”大型互动活动。活动以文字、图片、影像、声音等各种表现形式,构筑一个全民参与的2008奥运活动平台,围绕着“我记录、我参与、我突破”三大主题,让所有中国人都有机会记录奥运、参与奥运、体味奥运,请你也参与这一活动,自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”字样,16字以内。)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论,请点评下面这则新闻。要求:语言简洁,态度鲜明,不超过30字。
2007年8月31日,在日本大坂的第11届世界田径锦标赛男子110米栏决赛上,中国飞人刘翔以12秒95获得冠军,成为首位集世界纪录、奥运会冠军、世锦赛冠军于一身的男子110米栏大满贯得主。
刘翔承认,这是他拼得最狠、最残酷的一次比赛,“非常不容易,太棒了!太棒了!太棒了!”
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请将“海上生明月”“千里共婵娟”“月是故乡明”三句古诗串联成一段文字,表达一个明确而又集中的主题。(三句古诗的次序可以调整,可直接引用,也可间接引用,100字左右)
                                                                               
                                                                               
                                                                              
                                                                               
                                                                               
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
部分家长对推行素质教育心存疑虑。他们认为,增加社会实践活动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。请你写一段文字进行解释,以消除父母的疑虑。要求恰当引用一句名言,不超过80字。
                                                                               
                                                                               
                                                                              
                                                                               
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面几句话是人们对“风度”的看法,请你续写一段文字,谈谈你对“风度”的理解和认识。
要求:观点正确,语言通顺,至少使用两种修辞手法,60字左右。(6分)
有人认为生就健美挺拔的形体,俊俏漂亮的容貌便是风度;也有人认为打扮得花枝招展,娇媚窈窕便是风度;还有人认为潇洒豁达、乐观向上的人生便是风度。
我认为,
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