下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时引用的一段话：他玄想中的散文，“应该有声、有色、有光；应该有木萧的甜味，釜形大铜鼓的***响，有旋转自如，虹一样的光谱，

题型：语言运用题难度：一般来源：同步题

　　下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时引用的一段话：他玄想中的散文，“应该有声、有色、有光；应该有木萧的甜味，釜形大铜鼓的***响，有旋转自如，虹一样的光谱，而明灭闪烁于字里行间的，应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，如撒盐于烛，会喷出七彩的火花”。
　　请你将这段话用平易朴实的语言重新表述。（60字以内）
_________________________________________________

答案

　　他想象中的散文，应该是题材多样，情味多样，风格多样，用文字表达丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家，一定会用文字生动形象地表达他自己的思想和情感。（意对即可）

举一反三

　　就传承的一面而言，汉语言文字具有悠久而光辉的历史，是世界上最美的语言文字之一，有着画一般秀美的形体，有着音乐一般悦耳的韵律，有着包罗万象的涵义，有着绵延数千年的使用历史。她自成一体，创造并维系了可以与任何一种文化媲美的民族文化。可以说，汉语言文字型塑着我们的民族性格、民族情感、思维模式，型塑着我们的生产和生活方式。当然，强调传承绝不意味着要禁锢创新。恰恰相反，正是永无止境的创新赋予了汉语言文字永恒的、蓬勃的生命力。如果说甲骨上那些难懂的文字是先民朴素地师法自然，从具体的物象脱胎而来，那么到了《周易》等上古典籍中，汉字就具有了非常深奥博大的涵义。其后随着文化的发展，汉字除了形体、结构、笔画的创新之外，她在文字语言编码、内涵外延等方面更是显示出了惊人的创新能力。在诸子百家的典籍中，汉语言文字显示出了成熟的智慧和精准的表达能力。作为一种语言文字的艺术，唐诗达到了一个难以逾越的高度。宋词和元剧展示了她声调平仄、富有韵律和节奏的声韵之美，而明清小说洋洋百万言的鸿篇巨制，更是展现了她在编码、涵义和信息量等方面的无限可能性。至于近代以后，古老的汉字同样可以准确诠释那些西方文明体系的文学、哲学、社会学、美学等等。汉字在这里所展现的无穷包容力和创造力实在令人惊叹。
（1）一份主张用10年时间废止简体字、恢复繁体字的政协提案，迅速引起各方热议，许多人观点不一，由以上这段文字我们可以得到一个什么样的结论呢？
_______________________________________________________
（2）对此提案，你有什么看法，请以简练的语言陈述你的观点和理由，不得超过20字（标点不算字数）
_______________________________________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

阅读下面材料，完成后面题目。
　　日本的研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：测试结果统计表

由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：
（1）____________________________________
（2）____________________________________
（3）____________________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

根据下面的这则新闻写一则新闻短评。
　　今年9月5日，体操明星桑兰在博客上发表一篇名为《什么是家政服务》的文章，控诉每月2500元请的保姆工作不力，致使家中各个角落都很脏乱：床头打印机蒙了一层灰，卫生间墙壁瓷砖上部一片黑迹，抽油烟机周围满是黄黑的油垢，相框上灰尘满盈一摸一个手印，队友当年赠送的千纸鹤的绳子上也长了“千年的尘土、万年的毛儿”……桑兰在投诉保姆种种“劣行”的同时，将自己所雇保姆的个人信息等公之于众。
　　9月6日：保姆杜春兰回应桑兰博客“公审”，认为桑兰太挑剔，难照顾。说自己两个月瘦了十几斤。还抱怨桑兰一天要导3次尿，一次就是两个小时，她每天还要遛3条狗。桑兰4个月换了3名小阿姨，小杜质疑桑兰是否也有不对的地方。
　　因为桑兰是名人，事情发生后，一时间媒体争相报道，网友们更是议论纷纷。
　　在这件事上，桑兰和保姆，谁更值得同情？请谈谈你的看法。
___________________________________________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

　　下面是选自2011届《自主招生指导报》上的5所重点大学的校训，请分别概括它们所倡导的求学理念之相同点的基础上，写一则100字左右的短评文章。
　　“自强不息  厚德载物”（清华大学校训）
　　“爱国  进步  民主   科学”（北京大学校训）
　　“求是创新”（浙江大学校训）
　　“自强弘毅  求是拓新”（武汉大学校训）
　　“学为人师  行为世范”（北京师大校训）
_________________________________________________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

阅读下面的文字，完成题目。
　　有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警卫任务。
　　左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而不得休息。
　　一天，右边的头在执行警卫任务时，一阵风吹来，树上落下一颗香甜的果子。右边的头想叫左边的头一起品尝，但见到它睡得香甜，不忍叫醒它，就想：“反正我和它同一个身体，我吃下去，它也受惠。”于是就把果子吃了。左边头醒来后，听到右边头打了一个饱嗝，又闻到一阵香味，就明白了右边的头独享了美味佳肴，从此怀恨在心。
　　一天，轮到左边的头担任警卫了，它想也能独享香甜的果实。正好，一阵风吹来，隔壁树上掉下一颗有毒的果子。左边的头在怨恨自己背运的同时，想道：“它独享了甜果，我就独享毒果了，反正我和它是同一个身体，要死就一起死吧!”于是就把毒果吃下去了。
　　根据以上材料，写出你的思考与感悟。
答：______________________________________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案