阅读下面文字,按要求回答问题,使之连贯、简明、得体。送给自己一束花        商场门口。卖花的女孩子举着一束玫瑰,满眼的企望:“小姐,买玫瑰吗?”我笑:“小

阅读下面文字,按要求回答问题,使之连贯、简明、得体。送给自己一束花        商场门口。卖花的女孩子举着一束玫瑰,满眼的企望:“小姐,买玫瑰吗?”我笑:“小

题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
阅读下面文字,按要求回答问题,使之连贯、简明、得体。送给自己一束花
        商场门口。卖花的女孩子举着一束玫瑰,满眼的企望:“小姐,买玫瑰吗?”我笑:“小姑娘,你应该找那些双双对对的情侣。”女孩说:“别介意,自己给自己送一束玫瑰,你会更加幸福!”
        喜欢女孩这句话,也喜欢女孩略显羞涩的微笑,我买下了那束玫瑰。捧着那束花步入单位,人人见到我,都点头微笑。原来,__________。
(1)试填写结尾的句子:______________________________________
(2)不得体的一句是:_____________________________,改为________________________________________________________
答案
(1)送给自己一束花,也送给了自己和别人一份好心情;
(2)“别介意”改为“没关系”。
举一反三
        某报刊登“四篇文章,并设立专栏,请你依据文题拟一合适的专栏话题。要求:参照下列任一题的结构进行概括,不超过15字。
①《豆腐牛奶给你强健骨骼》
②《粗纤维食品使你肠胃无忧》
③《蔬菜水果让你不感冒》
④《健康的膳食是金字塔》
__________________________________________________________________________________________________________________
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阅读下面三句话,按要求回答问题。
        ①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”
        ②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金;”
        ③一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”
上面三句话,既有共同点,又各有差异。请分别同答。
(1)三句话谈论的共同点是_______________________________。
(2)鲁迅侧重的是_______________________________________
(3)歌德侧重的是_______________________________________。
(4)历史学教授侧重的是______________________________________
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        仔细观察下面这幅漫画,简要说明你对漫画内涵的理解。(20字以内)
____________________________________________________________________________________________________________________
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        下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表,阅读后回答后面的问题。

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7.3%  
42.3%
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76.7% 
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55.8%
53.5%
认为自己有考试、专业压力的学生
87.6% 
58.9% 
53.4%
54.4%
        由中央文明办、国家旅游局联合组织开展的“提升这个公民旅游素质行动计划”主题标志征集活动已圆满结束。经评选,以“龙、长城、汉字‘文’(草书)”为基本元素的设计方案最终人选。该标志造型简洁生动,其主色红色和黄色又是我国国旗的颜色,代表了勇于创新,代表‘了文明和吉祥。请你针对这几个基本元素,阐述这 个标志的含意。

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