学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来，要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。　　第一个节目《雷雨》演出结

题型：语言运用题难度：一般来源：专项题

　　学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来，要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。
　　第一个节目《雷雨》演出结束——
　　串联词（1）：_________________________________________
　　下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高三（1）班演出。
　　串联词（2）：_____________________________________________
　　下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记·长亭送别》。

答案

示例一：
（1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。
（2）罗密欧与朱丽叶已离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。
示例二：
（1）雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。
（2）千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。（不设统一答案）

举一反三

阅读下面这则寓言故事，写出其中所蕴涵的道理。（不超过50字）
　　一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。”
答：____________________________________________________

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　　汉字是表意文字，每一个汉字都是有血有肉的精灵，特别是结构相似的两个汉字更能给人以无限的联想。如“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？请任意选择一个或一组相近的字，写一个生动幽默且具有形象感的句子，至少运用一种修辞手法。
答：_____________________________________________________

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阅读下面的材料，按要求答题。
　　第八届中国国际园林博览会将于2011年9月至2012年4月在重庆举行。本届园博会以“园林，让城市更加美好”为主题，同时也将展现重庆的独特魅力，巴渝文化的深厚内涵，以及当今园林花卉艺术的发展趋势，具有丰富的地域特征和鲜明的时代色彩。
　　请为该园博会设计一条宣传语。要求：①不得少于十个字；②用对联的形式；③体现园林博览会和重庆两方面的内容。
答：__________________________________________________

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下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。

（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数10～20）
_________________________________________________
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数分别在10～20）
①社会：_________________________________________________
②学校：_________________________________________________

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　　“作业写到很晚，真是杯具！再酱紫，要生餐具了！”“神马都是浮云！”“童鞋都是些菌男霉女，但我肥肠稀饭哦！”近年来，类似的语言越来越多地出现在中小学生作文中，有人把这种现象叫“网络语‘入侵’作文”。不同的群体对这种现象有不同的看法，并有各自的道理。
　　请选择作文学生、语文老师、语言专家中的三种人物，以他们的身份对这一现象进行简要评论。
（1）作文学生：__________________________________
（2）语文老师：__________________________________
（3）语言专家：__________________________________

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学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来，要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。 第一个节目《雷雨》演出结