阅读下列两则材料,按要求答题。 材料一:今年“两会”期间,全国政协委员潘庆林的提案备受关注,他建议全国用10年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字。
题型:语言运用题难度:一般来源:模拟题
阅读下列两则材料,按要求答题。 材料一:今年“两会”期间,全国政协委员潘庆林的提案备受关注,他建议全国用10年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字。 ——摘自2009年3月12日新华网 材料二:汉字经过了6000多年的变化,其产生及形体演变过程示例: |
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请你针对是否应该‘恢复繁体字”表明你的观点,并简要说明理由。 观点:_________________________________ 理由:_________________________________ |
答案
示例:观点1:赞同恢复使用繁体字。理由:汉字简化后失去美感;繁体字是一种历史,它承载了中华文化;恢复使用繁体字有利于两岸统一; 观点2:反对恢复使用繁体字。理由:推行简体字是国家政策;繁体字造成阅读、书写困难,不利于文化传播和社会发展。(言之成理即可) |
举一反三
请以“人生之旅”为陈述对象,重写下面一段话。(可增减个别词语) 世上不会有坦直的河流,弯曲、湍急、浑浊,都是河流的常态。遇上暗礁、浅滩或崖壁之阻,也实在不足为奇。其实,人生之旅何尝不是这样? ___________________________________________________。 |
下列图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。(不得出现数字) ①从表中数据可以得出一个结论:___________________________________________。 ②针对结论,你对该校同学的复习建议: |
学校拟举办一次校园文化节,并以“培养良好的文明习惯”为主题,向同学们征集公益广告词。请你为学校谩计一句广告词,至少使用一种修辞手法,在20字以内。 ______________________________________________________________ |
下面是一则寓言,读后按要求做题。 一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边。他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,看见自己修长而美丽的双角,得意扬扬,当看到自己细小的双腿,又郁郁不乐。正当他看得入神时,有头狮子痰奔而来,他转身拼命地逃跑,一下就把狮子远远地甩在身后,因为鹿的力量是在腿上,狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上,鹿总能跑在前头,保住性命。但当他进入到树林中时,美丽的双角被树枝挂住了,再也无法奔跑了,结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说:“____________________。” (1)补出鹿临死之前对自己说的话:______________________。 (2)写下自己读后的感悟:______________________________。 |
现在很多人在使用电脑的时候经常写“别字”,甚至是故意写“别字”,故意汉语夹带外语,一时之间出现了大量的 “网络字”“网络语言”。对此现象你有何认识? _______________________________________________________________ |
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